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2014学年机电教研组工作计划

日期:2014-1-21 11:20 阅读:
本学期工作即将结束,回顾一学期教研工作,既有收获和成  绩,也有失误和经验,现将机电教研组工作总结汇报如下:   
 一、本学期主要工作:    
1  、加强政治学习,提高业务素质      本学期利用教研组活动时间,  积极组织全组教师加强政治学  习,根据学校安排,特别加强了江泽民同志“三个代表”重要思  想和党的十六大精神的学习,  结合所从事教育工作的特点,  提高  了工作的主动性和甘于奉献的精神。  在教研组活动中还学习了学  分制实施方案和机电专业、  电子电工专业技能目标,  提高了思想  认识。  利用学期初集中备课活动时间,  积极探讨教育教学有关问  题,特别是数控技术、电路安装校本新教材教法探讨,实践环节  教学的研究,以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下,如  何更有效的完成教学任务,  如何利用现代信息技术提高高职的复  习效率。通过研讨,提高了教师业务素质,促进了我校机电专业  教学质量的提高。    
2  、配合教务科搞好教学常规检查     根据学校对教研组工作的安排和要求,  加强对本组教师的教  学常规检查。本组教师教案书写认真,能做到课前备课,教研组  长签字。通过学校集中检查,无不合格教案,作业批改基本完成  学校要求的次数,  每位教师听课均完成学校要求的次数,  其中宋  来海老师、屠关强老师等,听课达  20  次以上。   
3  、积极组织教研活动加强教学研究     本学期开学初,根据学校总体工作部署和本专业特点,制定  了切合本组实际的教研组工作计划,  工作计划中突出了教育科研  课题的研究。由屠关强设计制作的教学课件《截交线》获省课件  评比一等奖,  其论文  《基本技能型人才培养目标的机电专业教学  改革探究》获得省一等奖;由宋来海撰写的《职业中学多媒体教  学和  CAI  应用的思考》一文在《中国教育与教学》杂志上发表。
4  、积极组织本组教师参加学校组织的教研活动     本学期学校组织的大型教研活动主要有以下五个方面:
①、  校多媒体课件评比,  本组有十一名教师参加,  其中教学课件分获  一、二、三等奖。
②、利用教研组活动时间,积极组织本组教师  进行了业务学习,  主要内容是教学科研与论文撰写、  心理素质与  健康及现代信息技术在机电教学中的应用等,  通过学习提高业务  素质。
③、积极参加暑期专业教师下厂  (  基层  )  进行实践活动,本  组教师共十一人次分别在精功科技集团、  纺机公司、  精功房地产  等进行了半个月的生产实习,  大大提高了专业教师的实践动手能  力,促进了“双师型”师资队伍的建设。
④、本学期我组配合学  校举行技能大比武展示活动,积极督促各竞赛组负责活动开展,  组织集体比武,  展示了机电专业学生的技能水平,  特别是数控技  术、钳工竞赛、电视机安装、万用表测试等,得到学校领导的好  评,把学校技能教学的目标落到了实处。
二、存在的问题及今后工作打算:     
1  、教研工作的主动性和创新意识不强:
本学期教研组工作,由于学校机电教师所带班级均较多,教  学任务重,  组织全组性教研组活动,  在时间和地点上有一定的困  难,  在工作中没有主动找时间组织校外教研组活动,  只能主要以  校内教研组活动的形式进行活动,  在今后的教研活动中应在学校  的大力支持下落实教研活动的时间和地点,  提高教研活动的实效  性,  在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念,  以教  学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容组织教研组活  动。    
2  、进一步加强教育科研力度,促进教学质量的提高:     在本学期,本组申报的教育科研课题有了一定的进展,但与  学校要求相比,还有很大差距,在今后的教研工作中,应把加强  教育科研课题的研究作为一个工作重点,  在积极学习专业知识的  同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。    
3  、积极努力配合学校建立机电专业模拟工厂和机电教学资料库     随着学校教学设备的改进,  现代信息技术在机电教学中的应  用,建立我校的机电专业模拟工厂和机电教学资料库势在必行,  建议学校及时购进相关电子教学资料库,  教学课件制作素材,  与  教材同步的机电教学课件光盘,  并采取措施调动我校教师制作教  学课件的积极性,尽快建立我校的教学课件库、试题库,并发布  在校园网上,以供教师教学参考,并积极利用  Internet  建立我  校的教学资源网站,扩大学校影响。      

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