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共1课时
一 捕获光能的色素和结构… 高中生物 人教2003课标版 1教学目标1.熟练掌握叶绿体结构和色素的功能 2.说出有关光合作用研究的科学家及其经典实验。 3..分析光合作用探究实验的过程及其设计思路,分析基本结论，并构建光合作用过程模型。 4..认同科学家的实验研究思想 2重点难点1.色素的功能 2.光合作用经典实验的过程及其设计思想 3.光合作用经典实验设计思想 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【测试】指出光合作用有关色素和酶在叶绿体中的位置点2到3位同学指出叶绿体模型中色素的存在位置和酶的存在位置 一 捕获光能的色素和结构 课时设计 课堂实录一 捕获光能的色素和结构 1第一学时 教学活动 活动1【测试】指出光合作用有关色素和酶在叶绿体中的位置点2到3位同学指出叶绿体模型中色素的存在位置和酶的存在位置 Tags：捕获,光能,素和,结构,教学设计
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