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共1课时
第3节 ATP的主要来源──… 高中生物 人教2003课标版 1教学目标1.说出线粒体的结构和功能。 2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。 4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 有氧呼吸的过程及原理。 知识点 活动方案 活动成果 一、 呼吸作用 1.什么叫做呼吸作用? 2.呼吸作用又称作什么?为什么? 3.呼吸作用和人的呼吸是同一概念吗?请分析。 4.呼吸作用与物质的燃烧有什么相同点和不同点? 1、呼吸作用:
2. 3.
4. ______________________________________________ 二.线粒体的结构和功能 1.线粒体结构示意图 1.根据左侧图回答问题: (1)写出结构的名称 ①__________②___________③________④__________ (2)与细胞呼吸有关的酶存在于_______和_______。 (3)线粒体的功能___________________________。 三.有氧呼吸 1.写出有氧呼吸过程三个阶段的表达式及发生的场所。 2.写出有氧呼吸过程的总反应式。并标明氧元素的来源和去向。 3.硝化细菌有氧呼吸的场所在哪里? 1.第一阶段: 葡萄糖→2丙酮酸(C3H4O3)+ 4[H]+2ATP 场所:______________________ 第二阶段: 场所:______________________ 第三阶段: 场所:______________________
2、 3. 四、 无氧呼吸 1.写出无氧呼吸过程中的两个阶段的反应式及反应场所。 2.酵母菌无氧呼吸的总反应式? 3.乳酸菌无氧呼吸的总反应式? 4.无氧呼吸释放能量较少,大部分储存在哪里? 5.有氧呼吸和无氧呼吸有哪些区别和联系? 1、 场所_________ 场所_________ 2. 3. 4. 呼吸类型 有氧呼吸 无氧呼吸 区 别 场所 条件 物质变化 能量变化 联 系 实质 联系 注意: ①葡萄糖是细胞内的呼吸作用经常利用的物质,细胞内的其他物质,脂肪、蛋白质等有机物,都可以作为能源物质被氧化分解。 ②呼吸作用过程是生物细胞利用酶分解体内物质的过程,是一系列酶促反应,所以,除了缺乏氧气能影响生物的有氧呼吸外,影响呼吸作用最重要的环境因素是温度。 四、呼吸作用原理的应用 用细胞呼吸的原理解释1.中耕松土,利于植物生长。 2.伤口较深,需注射破伤风抗菌血清。 3.蔬菜、水果放入冰箱或地窖中储存。 1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 总结:影响呼吸作用的外界因素有哪些? _______________________________________ 巩固练习 1.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是 A.CO2 B.H2O C.[H] D.ATP 2.生物体吸收的O2用于( ) A.在线粒体内合成CO2 B.在细胞质基质中与[H]结合成水 C.部分形成CO2,部分与[H]结合成水 D.在线粒体内与[H]结合成水 3.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是 ( ) A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 4.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”,也吃不到含水量丰富的食物,可它们仍然能正常生活,其原因是 ( ) A.米虫的生命活动不需要水 B.米虫从空气中吸收水 C.米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水 5.无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是( )。 A.丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B.丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C.释放的能量及生成的ATP数量不同 D.全过程都没有分子氧参与 6.在细胞呼吸过程中,若有CO2的放出,则该过程一定不是( )。 A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.酒精发酵 D.乳酸发酵 7.无氧呼吸过程中产生能量的阶段是 A.葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→酒精 C. 丙酮酸→乳酸 D. 丙酮酸→酒精或乳酸 8.把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中,这两种生物的耗氧量的变化是( ) A.两种动物的需氧量都减少 B.两种动物的需氧量都增加 C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少 D.青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加 9.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实 ( ) A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 10.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 2的相对量如图所示。问:在氧浓度为a时 ( ) A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 C.被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 D.酵母菌停止无氧呼吸 11.(2006年高考广东卷)人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是 A.[H]减少 B.贮存的糖元减少 C.乳酸积累增加 D.肾上腺素含量增加 12.将酵母菌研磨,离心分离后,得到上清液(含有细胞质的基质)和沉淀物(含有细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和末离心处理的匀浆分别装入甲、乙、丙三支试管中,分别进行以下4项独立实验(实验一、二、三由供选答案中选一项正确答案代号填充;实验四简答)。 (1)实验一:向3个试管中分别滴加2mol的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是 。 (2)实验二: 向3个试管中分别滴加2mol的丙酮酸溶液,甲、乙、丙中最终产物分别是 。 (3)实验三:在隔绝空气条件下,重复实验一,甲、乙、丙中最终产物分别是 。 (4)实验四:向3个试管分别加入等量的萤光素(萤光虫尾部提取可以发光物质)。重复实验—、实验二,从理论上讲,发萤光最强的实验是 实验中 试管。 供选答案:A.H2O + CO2 B.乙醇和CO2 C.丙酮酸 D.无反应 13.生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下:据右图解回答: (1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是 (2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 (3)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸 课时设计 课堂实录第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】ATP的主要来源--------细胞呼吸知识点 活动方案 活动成果 一、 呼吸作用 1.什么叫做呼吸作用? 2.呼吸作用又称作什么?为什么? 3.呼吸作用和人的呼吸是同一概念吗?请分析。 4.呼吸作用与物质的燃烧有什么相同点和不同点? 1、呼吸作用:
2. 3.
4. ______________________________________________ 二.线粒体的结构和功能 1.线粒体结构示意图 1.根据左侧图回答问题: (1)写出结构的名称 ①__________②___________③________④__________ (2)与细胞呼吸有关的酶存在于_______和_______。 (3)线粒体的功能___________________________。 三.有氧呼吸 1.写出有氧呼吸过程三个阶段的表达式及发生的场所。 2.写出有氧呼吸过程的总反应式。并标明氧元素的来源和去向。 3.硝化细菌有氧呼吸的场所在哪里? 1.第一阶段: 葡萄糖→2丙酮酸(C3H4O3)+ 4[H]+2ATP 场所:______________________ 第二阶段: 场所:______________________ 第三阶段: 场所:______________________
2、 3. 四、 无氧呼吸 1.写出无氧呼吸过程中的两个阶段的反应式及反应场所。 2.酵母菌无氧呼吸的总反应式? 3.乳酸菌无氧呼吸的总反应式? 4.无氧呼吸释放能量较少,大部分储存在哪里? 5.有氧呼吸和无氧呼吸有哪些区别和联系? 1、 场所_________ 场所_________ 2. 3. 4. 呼吸类型 有氧呼吸 无氧呼吸 区 别 场所 条件 物质变化 能量变化 联 系 实质 联系 注意: ①葡萄糖是细胞内的呼吸作用经常利用的物质,细胞内的其他物质,脂肪、蛋白质等有机物,都可以作为能源物质被氧化分解。 ②呼吸作用过程是生物细胞利用酶分解体内物质的过程,是一系列酶促反应,所以,除了缺乏氧气能影响生物的有氧呼吸外,影响呼吸作用最重要的环境因素是温度。 四、呼吸作用原理的应用 用细胞呼吸的原理解释1.中耕松土,利于植物生长。 2.伤口较深,需注射破伤风抗菌血清。 3.蔬菜、水果放入冰箱或地窖中储存。 1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 总结:影响呼吸作用的外界因素有哪些? _______________________________________ 巩固练习 1.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是 A.CO2 B.H2O C.[H] D.ATP 2.生物体吸收的O2用于( ) A.在线粒体内合成CO2 B.在细胞质基质中与[H]结合成水 C.部分形成CO2,部分与[H]结合成水 D.在线粒体内与[H]结合成水 3.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是 ( ) A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 4.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”,也吃不到含水量丰富的食物,可它们仍然能正常生活,其原因是 ( ) A.米虫的生命活动不需要水 B.米虫从空气中吸收水 C.米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水 5.无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是( )。 A.丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B.丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C.释放的能量及生成的ATP数量不同 D.全过程都没有分子氧参与 6.在细胞呼吸过程中,若有CO2的放出,则该过程一定不是( )。 A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.酒精发酵 D.乳酸发酵 7.无氧呼吸过程中产生能量的阶段是 A.葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→酒精 C. 丙酮酸→乳酸 D. 丙酮酸→酒精或乳酸 8.把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中,这两种生物的耗氧量的变化是( ) A.两种动物的需氧量都减少 B.两种动物的需氧量都增加 C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少 D.青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加 9.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实 ( ) A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 10.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 2的相对量如图所示。问:在氧浓度为a时 ( ) A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 C.被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 D.酵母菌停止无氧呼吸 11.(2006年高考广东卷)人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是 A.[H]减少 B.贮存的糖元减少 C.乳酸积累增加 D.肾上腺素含量增加 12.将酵母菌研磨,离心分离后,得到上清液(含有细胞质的基质)和沉淀物(含有细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和末离心处理的匀浆分别装入甲、乙、丙三支试管中,分别进行以下4项独立实验(实验一、二、三由供选答案中选一项正确答案代号填充;实验四简答)。 (1)实验一:向3个试管中分别滴加2mol的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是 。 (2)实验二: 向3个试管中分别滴加2mol的丙酮酸溶液,甲、乙、丙中最终产物分别是 。 (3)实验三:在隔绝空气条件下,重复实验一,甲、乙、丙中最终产物分别是 。 (4)实验四:向3个试管分别加入等量的萤光素(萤光虫尾部提取可以发光物质)。重复实验—、实验二,从理论上讲,发萤光最强的实验是 实验中 试管。 供选答案:A.H2O + CO2 B.乙醇和CO2 C.丙酮酸 D.无反应 13.生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下:据右图解回答: (1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是 (2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 (3)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 Tags:3节,ATP,主要,来源,细胞
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