7一个小村庄的故事教学创新设计

7　一个小村庄的故事　 小学语文       人教2001课标版

1、学会本课的生字、新词。

2、初读课文，理解重点词语的意思，课文的主要内容。

1、理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。

2、联系生活实际理解课文所蕴含的深刻道理。

生字、词卡片。

同学们你们能说说自己村寨的故事及一些风景吗？（学生各自畅所语言）。很好，大家都能说出自己家乡各自特点。

今天，我们将学习一个关于一个小村庄的故事，我们一起去看一看这个小村庄会发什么样的故事呢？齐读课文题目。（板书课文题目：一个小村庄的故事）

1、自读课文，圈出生字、新词，读准字音。

2、出示生字卡片，指名读、全班齐读。

森林    湛蓝  覆盖  砍柴  裸露  扩大  一栋栋  锋利  黎明  郁郁葱葱  各式各样  应有尽有  喘气

3、同桌互相说说记忆生字的方式。

4、重点指导。

注意“葱、裸、黎”几个字书写方法。

5、引导理解词语。

锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。本课指斧头的刀口快。

裸露：指没有东西遮盖。

咆哮：一般指猛兽怒吼。在本课中是比喻洪水奔腾轰鸣。

犁:耕地的农具。把土豁开，便于撒种。

1、同桌互相听读课文。

2、指名朗读课文。

3、说说课文的主要内容。

（课文主要写了一个美丽的小村庄由于人们乱砍滥伐，任意破坏，最后被咆哮的洪水不知卷到何处去的故事。）

1、抄写本课生字。

2、正确、流利，有感情的朗读课文。

7　一个小村庄的故事　

7　一个小村庄的故事　

同学们你们能说说自己村寨的故事及一些风景吗？（学生各自畅所语言）。很好，大家都能说出自己家乡各自特点。

今天，我们将学习一个关于一个小村庄的故事，我们一起去看一看这个小村庄会发什么样的故事呢？齐读课文题目。（板书课文题目：一个小村庄的故事）

1、自读课文，圈出生字、新词，读准字音。

2、出示生字卡片，指名读、全班齐读。

森林    湛蓝  覆盖  砍柴  裸露  扩大  一栋栋  锋利  黎明  郁郁葱葱  各式各样  应有尽有  喘气

3、同桌互相说说记忆生字的方式。

4、重点指导。

注意“葱、裸、黎”几个字书写方法。

5、引导理解词语。

锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。本课指斧头的刀口快。

裸露：指没有东西遮盖。

咆哮：一般指猛兽怒吼。在本课中是比喻洪水奔腾轰鸣。

犁:耕地的农具。把土豁开，便于撒种。

1、同桌互相听读课文。

2、指名朗读课文。

3、说说课文的主要内容。

（课文主要写了一个美丽的小村庄由于人们乱砍滥伐，任意破坏，最后被咆哮的洪水不知卷到何处去的故事。）

1、抄写本课生字。

2、正确、流利，有感情的朗读课文。