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27陶罐和铁罐教案3

日期:2016-2-17 10:51 阅读:
凤莉  

地区: 四川省 - 宜宾市 - 翠屏区

学校:宜宾市黄桷庄小学校

1课时

27 陶罐和铁罐  小学语文       人教2001课标版

1学情分析

三年级学生刚开始学习写作,又活泼好动,喜欢模仿,童话又是大家的最爱。所以在自学了生字词以后,我们学习写作课本剧,并且表演课本剧,激起了孩子们最大的兴趣。

2重点难点

理解课文内容,学会全面地看问题;懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。

积累表现陶罐和铁罐神态、动作的词句,培养学生的写作兴趣和能力。

3教学过程 3.1 第一学时 评论(0)     教学目标

1、理解课文内容,学会全面地看问题;

2、懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。

3、积累表现陶罐和铁罐神态、动作的词句,培养学生的写作兴趣和能力,尝试写课本剧。

评论(0)     学时重点

通过陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。

评论(0)     学时难点

了解课文的主要内容。读好对话,并从中体会人物的心理活动。

    教学活动

27 陶罐和铁罐 

课时设计 课堂实录

27 陶罐和铁罐 

1第一学时     教学目标

1、理解课文内容,学会全面地看问题;

2、懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。

3、积累表现陶罐和铁罐神态、动作的词句,培养学生的写作兴趣和能力,尝试写课本剧。

    学时重点

通过陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。

    学时难点

了解课文的主要内容。读好对话,并从中体会人物的心理活动。

    教学活动

Tags:陶罐,铁罐,教案