第3节细胞核——系统的控制中心教案推荐

第3节　细胞核——系统的… 高中生物       人教2003课标版

v阐明细胞核的结构和功能
v尝试制作真核细胞的三维结构模型
v理解细胞核是细胞生命系统的控制中心

不同班级的基础不同，应注重因材施教

v重点：

    1、细胞核的结构和功能

    2、制作真核细胞的三维结构模型

v难点：

   理解细胞核是细胞生命系统的控制      中心

问题探讨：
细胞核在细胞中起什么作用？发挥自己的想象力，把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？
没有细胞核，细胞还能存活吗？没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？
没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？
一、实例探讨细胞核的功能

阅读资料分析：“细胞核具有什么功能？”并讨论相关问题！

资料一：（见课本）资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。资料二：从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。资料三：从资料3中我们可以得出这样的结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心。资料四：资料4说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

分析归纳细胞核的功能：大量的事实表明，细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”，细胞的“控制中心”。

二、细胞核的结构

.探讨细胞核在结构上有哪些与其功能相适应的特点。

1、核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开） 

2、染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）

3、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）

4、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）

在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是什么？为什么？这种物质位于什么结构上？

答案：在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是DNA；原因从两方面理解：在遗传和代谢方面（P54）；DNA和蛋白质紧密结合成染色质

小结；掌握染色质和染色体的化学本质、存在状态以及它们的区别。               染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

总结归纳：

细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

第3节　细胞核——系统的控制中心　

第3节　细胞核——系统的控制中心　

问题探讨：
细胞核在细胞中起什么作用？发挥自己的想象力，把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？
没有细胞核，细胞还能存活吗？没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？
没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？
一、实例探讨细胞核的功能

阅读资料分析：“细胞核具有什么功能？”并讨论相关问题！

资料一：（见课本）资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。资料二：从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。资料三：从资料3中我们可以得出这样的结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心。资料四：资料4说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

分析归纳细胞核的功能：大量的事实表明，细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”，细胞的“控制中心”。

二、细胞核的结构

.探讨细胞核在结构上有哪些与其功能相适应的特点。

1、核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开） 

2、染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）

3、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）

4、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）

在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是什么？为什么？这种物质位于什么结构上？

答案：在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是DNA；原因从两方面理解：在遗传和代谢方面（P54）；DNA和蛋白质紧密结合成染色质

小结；掌握染色质和染色体的化学本质、存在状态以及它们的区别。               染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

总结归纳：

细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。