独创PLI学习力指数测评——科学诊断，有的放矢

　　精锐学习力研究院与华师大心理测量专家经过多年探索，参照国际权威的非智力因素、学习风格等经典测评量表，将学习力转化成各项可以用数据衡量的指标。我们称它为：PLI"学习力指数"测评，简称PLI测评。

　　测评报告分别针对学习动力、学习能力、学习毅力三大方面13个维度给出全方位分析，并对诊断情况提出相应建议。

　　参考PLI测评结果，在教学过程中针对性地调整教学方案， 使之更具个性化。例如： 1.PLI测评中"动力"得分偏低，则在1对1教学中，重点关注"引入"与"小结"环节，以激发兴趣与获得成就感为主要教学目标，先让学员"想学"。 2.PLI测评中"能力"得分偏低，则需要老师更注重学法的提炼，指导学员掌握轻松有效的学习方法与技巧，从而做到"会学"。

　　通过教师对不同学员不同的PLI测评结果的理解和掌握，调整教学方案，方能实现真正的个性化^fen^再结合阶段性回顾，实现真正的教学提升。

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