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共1课时
第2节 生物膜的流动镶嵌… 高中生物 人教2003课标版 1教学目标简述生物膜的结构 2学情分析本节内容是一个很好的科学史教育素材，可以通过引导学生一步一步地分析科学家的实验和结论，使学生切身感受科学的魅力，自然而然的接受流动镶嵌模型的理论，更重要的是让学生加深对科学过程和方法的理解，明白科学发现的过程是一个长期的过程，涉及到许多科学家的辛勤工作；科学家的观点并不全是真理，还必须通过实践验证；科学学说不是一成不变的。 3重点难点生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】生物膜的流动镶嵌模型探究一：膜的分子组成 探究三：流动镶嵌模型的基本内容 试画出生物膜的结构模型示意图 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 课时设计 课堂实录第2节 生物膜的流动镶嵌模型 1第一学时 教学活动 活动1【活动】生物膜的流动镶嵌模型探究一：膜的分子组成 探究三：流动镶嵌模型的基本内容 试画出生物膜的结构模型示意图 Tags：2节,生物,流动,镶嵌,模型
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