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价值与价值观教案设计(一等奖)

日期:2016-2-16 13:26 阅读:
1课时

价值与价值观  高中思想政治       人教2003课标版

1教学目标

知识与技能

(1)识记:价值和价值观的基本含义;价值观的导向作用

(2)理解:人的价值是什么,如何评价人的价值

(3)运用:运用价值观的导向作用分析实际问题; 自觉树立正确价值观的思想觉悟。
过程与方法

通过价值和价值观的学习,培养学生认识和分析事物价值的能力;正确认识和评价人的价值的能力;认识和选择正确价值观的能力
情感、态度、价值观

引导学生明确人的价值在于对社会的责任和贡献,从而树立正确的价值观并坚持集体主义价值观。锻炼用哲学思维解决问题。

2学情分析 3重点难点

重   点

人的价值的评价标准;价值观的导向作用

难   点

人生价值的内涵和评价;寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

价值与价值观 

课时设计 课堂实录

价值与价值观 

1第一学时     教学活动

Tags:价值,价值观,教案,设计,一等奖