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2014高二上学期期末评语集锦(一)

日期:2013-12-20 13:43 阅读:
    期末评语怎么写?怎么写高二上学期期末评语?21教育网整理50位高二同学上学期期末评语,希望对大家有所帮助!
    1:你很幸福,因为你有父母特别的疼爱,你很聪明,你有能学好各科的实力。你也能遵守学校的各项规章制度,与同学关系融洽。但你的行为表现和学习成绩都还不能成为模范,因为偶尔还会犯一点小错,学习上还缺乏一点落实和刻苦,希望今后能高标准的要求自己,力求尽善尽美,追求最美好的结果!
    2:进入高中以来,你在学习上和生活中都表现出了懒散和小富即安的一面,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。”希望你能随着年龄的增长,拼搏精神能迅速提升,老师充分相信你的学习能力,也坚信只要经过你努力奋斗之后,你一定能把你的才华展现得淋漓尽致!
    3:你是一个爱学习的好姑娘!作文写得好,你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有很大的进步。同时你待人随和诚恳,却对自己要求严格,遵规守纪,是同学们学习的榜样!希望你以后能提高自己的心理素质,以平和的心态努力学习,同时加强与师生的交流,取长补短,争取更大的进步!
    4:虽然进班时间不长,但你已获得了全班师生的认可和喜爱,这足以证明你良好的品行和适应能力,所以赞誉之词老师不想再赘言。老师还是想跟你说,生活中的“傻大姐”是一种人们非常喜爱的良好形象,学习绝不能有,你一定要加强对基础知识的巩固落实和知识网络的归纳与构建,这样才能和你良好的接受能力相得益彰,才会体现你的真实水平!老师真心期待你的腾飞!
    5:你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,良好的组织协调能力,文明礼貌等等。其实,你在学习上的能力也无庸置疑,从开始的惧怕理科到现在已进入角色就是明证。老师希望你能将你的聪明好学、从容不迫充分发挥出来,解答问题再细心一些,你就一定会取得巨大的进步!
    6:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,积极进步,集体荣誉感强,做事认真负责,尊敬师长,团结同学。在行为表现上,值得充分肯定和表扬!但在学习上你还存在两个小问题:一是学习还不是很主动,问得少,反复探究思考得少;二是对基础知识掌握得不够牢固,经不起考试!希望你能迅速解决,取得巨大的进步!
    7:你有一种现代学生少有的“较真”的正气,所以你对自己、对他人都有很严格的要求。老师也很欣赏你这种执着的劲头,也正是由于你这种劲头,成绩很不错。老师希望你在钻研问题的时候,要多从主干知识入手,少抠细枝末节,但一定不能丢失你对问题一追到底的精神,愿你经过努力奋斗后实现自己的梦想!  
    8:你是一个心地善良的好学生,能模范遵守学校的各项规章制度,学习比较自觉,上课比较认真,由于对高中学习规律的掌握有点慢,导致高一在学习上比较被动。本学期,你已逐步适应了高中的学习节奏,成绩得到了稳步提升,希望今后能再接再厉,更上一层楼!
    9:你心直口快,做事积极主动,对工作认真负责,工作能力强;思维敏捷,学习能力强,对新知识的接受很快。但是在学习上,你缺乏静下心来认真思考、反复咀嚼落实的习惯,导致你对知识的掌握不够牢固,经不起检验和考查。老师希望你努力养成落实巩固的学习习惯,做任何事情都细致扎实些,争取更优异的成绩!
    10:那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;与老师交流时的谈吐,表明你是很懂道理的学生。你的集体荣誉感和在赛场上的拼搏与追求,让所有的老师和同学都很欣赏你!还是跟你讲的最多的那句话,老师希望你把运动场上的那种精神移植到学习上来,全神贯注,落实巩固好基础知识,争取自己应该取得的成绩!
    11:你是一个学习能力很强的小女孩,在学习上的表现比你的同龄人要好太多,本学期你在生活中和心态上也有了长足的进步,所以开始显现你的本色。老师希望你今后能全力以赴,充分发挥自己的潜力。老师坚信,你一定会取得巨大的成功,取得最辉煌的成绩!
    12:对待工作,你一丝不苟,无怨无悔;对待学习,你默默思索,勤奋刻苦;对待同学,你真诚友好,互帮互助;对待老师,你热爱敬重,听从教导。你无疑是十分优秀的!老师给你提两点建议,一是继续加强身体锻炼,增强体质,二是进一步学会思考问题时多从主干知识入手,适当忽略一些细枝末节。
    13:你活泼开朗,热情率真,积极参与学校和班级的各项活动,富于创造性。你也是一个具有较强学习能力的人,只要你全力以赴,你一定能取得优异的成绩。但是,到目前为止,你还没有亮出你的全部实力,学习态度端正,但还算不上勤奋刻苦。希望你能努力拼搏,取得你能取得的成绩!
    14:聪明的你是一个真诚的人,生活中的你是个快言快语、爱憎分明、自我要求严格的正义之士,学习上知难而进、努力拼搏又不失洒脱与乐观,进入一班后,看着你不断取得进步,老师打心眼里高兴!真诚地希望你能再接再厉,克服自身的不足,更上一层楼!
    15:幽默的语言,精彩的表演给班集体留下了光辉的一页,也充分展现了你的表演天赋,也证明只要有一个认真的态度,做任何事情都会有一个好结果。在学习上的优秀,老师不想赘言,只是提醒你记住老师的叮嘱,努力拼搏,为班级、为学校留下光辉的一页!
    16:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,你集体感强,积极为班级服务,你思想健康,上进心很强。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩比较稳定,希望你在今后的学习中,对理科科目进一步加强梳理知识的脉络,构建知识网络,对文字科目加强积累基础知识,争取更大的进步!
    17:经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。在老师的心目中,你是一个善于学习,而且能够搞好学习的人,老师真心希望你能全身心的投入到学习中,为自己的人生打好坚实的基础,在高中阶段为自己快乐的人生作好铺垫。请你牢记:宽容别人,就是帮助自己!谨记冲动是魔鬼!
    18:喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌,讲诚信,守纪律;喜欢你认真的态度,学习总是那么认真踏实,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,与同学们相处和睦,积极参加集体活动。老师希望你能再活泼、开朗一些,积极思考发言,到同学们中间去,多与大家交流、沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
    19:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,而且思想单纯,不易受外界环境的影响和干扰,所以学习起来心无杂念,学习成绩比较稳定。但是你的学习和表现到象不是出自于名门正派的武术杂家,所以要想有质的飞跃就有难度了。希望在今后的学习中,你能严格按照老师的要求,努力拼搏,练好一招一式,成为高手!
    20:你是个懂礼貌、明事理的好学生,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。课堂上,你能认真听讲,积极思考,工作上,你认真负责,一丝不苟。本学期,你一直在按照老师的要求努力学习,所以成绩稳定,而且在逐渐体现你的实力。希望你能将这分努力进一步加强,直至高考!
E1:你有很强的集体荣誉感,有乐于为大家服务的态度,老师和同学们都很喜欢。你也有一种搞好学习的迫切心情,可成绩迟迟不能有很大的提高,我认为其主要原因在于,你学习的针对性还不是很强,对自己不懂的、不理解的知识,缺乏足够的重视,特别是基础知识不能很好地落实。希望今后能够迅速改正,加快进步的速度!
    22:瞧你那忙忙碌碌、来去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在学习上的人。你那求知的目光憧憬着美好未来,开阔的胸襟怀着美好之梦。即使偶尔有小的失败,你也能迅速擦干眼泪,重新投入到新的战斗。你应该自信地承认自己是一位优秀女孩,继续努力,“日后必成正果”,握手为你祝福!
    23:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班规校纪,热爱集体,关爱同学。对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后。但是你还是没有把全部精力在学习上,导致成绩起伏波动大,希望今后要提高自己对成绩的要求,努力拼搏一年半,争取高考的好成绩,向关心你的人报喜!
    24:你是一个各方面都比较优秀的姑娘,身上有很多的优点,如为人真诚,勤奋好学,纪律性强等等,所以老师要给说几条缺点,请你务必改正:一是做事的速度还是不够快,一定要在效率上下工夫;二是心态不够稳定,有时越急越慢;三是跟老师主动交流太少,你们在老师面前跟在家长面前是一样的,老师也非常乐意提供帮助!
    25:你不缺乏学习的能力,但你缺乏学习所应有的激情与持之以恒的精神,尤其当你遇到困难和挫折时,你缺乏战胜困难的决心与勇气,有时甚至想选择逃避,用玩游戏来填充内心的空虚,但当你改变这种做法时,你就会取得你难以想象的进步,老师真诚期待你的进步,老师充分相信你的学习能力,也充分相信你战胜困难的能力!
    26:文静的你是一个执着上进的优秀女孩,你总是默默无语地陶醉于学习当中;同时你又能积极的为班级做贡献,认真负责的做好班级安排给你的工作,老师特别欣赏你!在求学的征途上,凭你上下求索的毅力和不懈追求的精神,你一定会学业有成。若你能努力培养坐看云起、气定神闲的心态,你就能梦想成真!
    27:你单纯可爱,对待同学热情大方。让我高兴的是,在甲流感之后你在态度上有了一定的变化,你克服了一些自身的随意性,变得比以往勤奋了。但是,这还远远不够,甚至你还有重蹈覆辙的危险性,所以老师真心希望你能随时敲响警钟,发奋图强,真正体现出自己的最好水平!
    28:“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,不要把今天的一点一滴不好的行为变成坏习惯,而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯。本学期你取得进步的原因,你应该有很深刻的体会!希望你牢记老师的教诲,不断改正,不断进步!
    29:你是全班特别让老师看好,而又特别让老师头痛的学生。你知道为什么吗?因为你的智力水平很高,可是你的情商系数却不能跟智商成正比。你的自我约束能力不是很强,你的上进心也不是很强,你还有点叛逆。希望你能在新的一年里,改头换面,努力拼搏,争取你应该取得的成绩!不要浪费你的优秀资源!
    30:进入一班后,特别是本学期,你用实际行动表明老师完全没有必要了解你的过去,如果你的过去真的表现不太好,那么老师就为你现在的表现而兴奋,同时也热烈期待着你更大的进步!你以前的老师告诉我,你是一个相当聪明的家伙,我也赞同!但学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
    31:看你从容镇定的表情,就知道你一定是“乐天派”的一份子。你有自己的追求,但你总不能在实际行动中孜孜以求,希望你能明白“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”的道理。只有不懈的努力追求,你才会取得优秀的成绩,现在已经到了你发力的时候了,老师真心祝愿你能腾飞!
    32:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的楷模,锲而不舍、一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。老师只想给你提两点要求:一是以后的学习中难免会遇到一些困难,可你千万不能被吓倒,平静的面对,冷静的分析将会帮你度过难关;二是继续加强与老师和同学们的交流,共同进步!
    33:你是一个很有主见、自我要求比较严格的男孩,你能模范的遵守学校的各项规章制度,也能认真踏实的努力学习,表现很好,值得表扬。但是,你在学校和班级的各种活动中还不够活跃,跟全班师生的交流还不够多,希望你在今后的学习和生活中有所改变!
    34:你憨厚踏实,整天默默的做自己的事,能遵规守纪,诚恳待人。但你缺乏明确的理想和探根求源的治学态度。爱因斯坦说过:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的男子汉!
    35:你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。你学习自觉踏实,作业工整清楚,力求尽善尽美。但正是这种想法,你在遇到困难和挫折时就显得有些急噪,不能静下心来认真思考,认真落实,导致学习成绩波动较大,好在经过老师和家长的提醒,你改变较大,所以我们看到了你的进步!希望你能再接再厉,早日发挥出自己最好的水平!
    36:你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,为人正直,热爱班级,为班级尽心尽力。你勤奋好学,在学习上有钻劲,知识掌握得较好。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,抓好知识的梳理,让成绩稳定下来后,争取大的突破!
    37:喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力。但你在对基础知识的落实做得很不够,心态也不够稳定,这是你目前成绩不理想的主要原因。希望在今后的学习中努力改进,争取取得满意的成绩!
    38:纯朴而又开朗的你不失自信,当你逐步适应高中生活节奏、初步了解了高中学习的特点后,你变得认真努力了,而且不急不躁,所以成绩在逐步提高。老师充分相信你的实力,希望你能努力拼搏,认真落实每一个知识点,争取重大突破!
    39:你聪明,接受能力强,你率真,并不刻意掩饰自己的言行,但正因为你的这些特点,让老师和家长有些头疼。其实你并不缺少求知的欲望,你缺少的是一个明确的学习目的,缺少的是一种刻苦的精神,遇到困难总往后退缩。你还缺乏一些高中生身上应有的正气,所以当你的言行不太恰当时,你未能察觉。老师希望你能牢记:“尽吾智与力者,虽不能到达,可以无悔也。”
    40:对待工作,你一丝不苟,无怨无悔;对待学习,你默默思索,勤奋刻苦;对待同学,你真诚友好,互帮互助;对待老师,你热爱敬重,听从教导。你既是老师的好帮手,更是同学们的好榜样!老师希望你将优点在现在的基础上进一步发扬光大,以一颗平常心对待任何事。
    41:你是一个综合素质比较优秀的学生,你的美不仅仅是外在的,也因为你内在的气质。本学期你的成绩终于比较稳定了,希望你不要沾沾自喜,要时常提醒自己,目前的成绩还不足以成为资本。老师想告告诫你两件事情:一是加强对理科综合科目的学习,争取学习成绩有大的突破;二是充分利用目前的学习机会,全身心投入,力争取得优异的成绩。
    42:俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”,你是一个纯朴、真诚的男孩,是个能吃苦、踏实上进的人,你也是一个善于思考、勤于思考的人。老师希望你在充分发扬这些优点的同时,用更加认真的态度去学语文英语,这两科的相对落后已制约了你的发展。你应相信功失不负有心人,相信经过你的努力,你一定会成功!
    43:你是典型的乖乖女,老师和同学们都很喜欢你的个性,你身上也有着太多的优点,比如,单纯可爱,踏实认真,诚实守信等,希望你能进一步发扬光大!同时希望你能加强对知识的总结与反思,培养自己的理科思维能力。加强对心理素质的培养,以一颗平常心对待学习。
    44:文静的你总是默默无闻勤奋努力着,你用吃苦耐劳和踏实上进努力前行着。你将自己的理想埋藏在心底,认真遵守学校各项规章制度,尊敬师长,勤奋努力。老师希望你今后能加强与老师和同学们的交流,取长补短,争取更大的进步!
    45:你对高中生活的缓慢适应和“从容不迫的心态”导致了过去的相对落后,当你度过了这段困难的日子,你开始努力时,你就开始找到感觉了。“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获。希望在今后的日子努力拼搏,尽你所能,你一定会取得成功!
    46:老师很欣赏你这种敢于说真话的人。让我高兴的是你在纪律和学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得认真踏实多了。你强烈的集体荣誉感、交际能力和篮球场上的拼搏精神都能证明你可以成为一个优秀的人,你只要学会学习,认真学习,你一定会取得令所有人刮目相看的成绩!
    47:如果抛开某些方面的问题,你还是有很多优秀的品质,比如热爱集体,尊敬师长,团结同学,热爱劳动等等。但是你在最关键的一方面作得很不好,主要是你没有明确的奋斗目标,而且自我控制力太差,本学期后半段你有较大的进步,这是你自己、家长、老师都付出了巨
    48:俗话说“吃得苦中苦.方为人上人”,你这样一位纯朴、真诚的男孩是个能吃苦、踏实上进的人。作为一个地地道道的农村孩子,的确,以求学来出人头地也许是你唯一的选择。你胸怀理想,踏实认真让你取得了长足的进步。前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你做一个无畏的勇士,勇于拼搏!老师永远支持你,为你加油!老师还要提醒你,要学会取舍,抓住机会,一鼓作气,取得成功!
    49:你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,有很强的团队意识,不管是作为寝室室长还是值日组长,你都体现了很强的责任心。老师希望你在今后的学习中,继续努力拼搏,并不断探索最适合自己的学习方法,学会取舍,加强对基础知识的落实巩固,发挥出自己的最佳水平!
    50:你朴实无华,积极上进,身处逆境也永不退缩。你团结友爱,能与同学友好相处,同时你对工作认真负责,值得表扬!经过一番努力,你的成绩已经有所进步;来日方长,希望你今后在学习上一丝不苟,能进一步加强落实,抓好基础知识,争取更大的进步,找到自己应有的位置!

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