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2013年下学期汉语教研组工作总结

日期:2013-12-13 10:12 阅读:
时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,根据期初  的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为  工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师  兢兢业业的工作中扎扎实实、  卓有成效地开展着。  俗语说  “  一  份耕耘、  一份收获  ”  ,  回顾本学期的工作,  我们有着几分充实、  几分感概,现将一学期的工作小结如下:    
一、工作与成绩:    
(一)更新观念,提升能力     为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对更多的教  学模式的课堂进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变  教育观念,以创设开放而有活力的语文课堂为重点,努力实  现教学高质量、课堂高效率。    
1.  教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教  学方式和教育教学理论的学习。这学期,我们每周一次进行  一次教研活动,进行新课标学习,聆听专家讲座、进行课堂  教学研讨月活动,互想听课并进行研讨,  。通过这一系列的  活动,  教师们领悟到了:  上课是一种生活,  是一项充满情趣,  又是富有生机的活动,只有不断反思自己的教学行为,才能  够在行动上融合理论、深化理论。    
2.  组织老师外出听课培训,  在大环境里感受新课程语文,  接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文  老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想。    
(二)改进方法,提高效益    
1.  为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学  水平,提高课堂教学效益。我们组织了集体备课活动,特别  是在课堂教学研讨月活动中,老师们共同参与备课、研讨,  从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的  应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。  复习阶段,大家也是共商策略,办公室内,时常洋溢着团结  互助,群策群力的气氛,有的老师遇到上课过程中突发的教  学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划  策,一起帮助解决教学问题和学生思想问题。
2.  我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教  师进行了人人一节研究课;  在活动中,  开课的教师积极准备,  虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,  真心地帮助献课者。   
3.  扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性  运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本  学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、  反思  “  六认真  ”  入手,全面落实教学常规。十一月份检查了老  师的备课笔记、教学计划和学生作业的批改情况;十月份,  还组织了  1__2  年级拼音听写比赛;  XX  年  XX  月份组织检查  了复习计划和备课笔记,每次检查结果都非常理想。通过严  谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实  处。   
 (  三  )  营造氛围,沐浴书香     尽管本学期教学时间短暂,比较紧张,但  “  书香校园  ”  的  建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累,课外阅读,  课前  2  分钟的积累,  ……  这些都已经成为孩子日常学习的一  部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅  读,  让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,  积累一定的词汇,  养成自觉阅读的习惯,  沐浴在浓浓的书香中。 
在  XX__XX  月  份,我们开展了读书节系列活动: 
1  、现场作文比赛、讲故  事、演讲比赛、并评出了一、二、三等奖若干名;    
2  、引导  学生通过阅读办读书小报,并以此为内容出刊了一期成果展  示的展板;这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴  趣,可以说,一学期的读书活动较有成效。    
(四)辛勤耕耘,硕果累累     本学年,我们语文组以建议和发展《主动发展型课堂》  模式为主题,各年段都确定了相应的子课题。课题的研究贯  穿于平常的教育教学中,大家能围绕课题搜集资料,结合教  学工作展开研究,做到定期交流,阶段小结。许多老师有强  烈的教科研意识,能认真写好教后感、案例。    
1  、  抓住契机,  进行有效的课堂教学研讨。  大部分老师在  X  X  月份上了一节展示课,部分老师  XX  月份上了一节优质、  高效课。老师们在课堂教学研讨月活动中奉献智慧,主动学 习,提高,并不断改进自己的课堂教学,形成了浓厚的教研  氛围,并认真写出总结和反思,促进自己的提高。    
2  、  组织各种语文实践活动。  这学期组织学生参加了县  “  荣  辱观  ”  征文比赛,秋游征文活动,一年级拼读比赛、讲故事、  演讲比赛等,一批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使  学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂,  即  “  课堂小天地,天地大课堂  ”  。    
3  、期末考试取得的成果。在县组织的四年级检测中我  校语文取得第三名的好成绩  ,  在弋江镇组织的其他年级检测  中,我校五年级和三年级获得第二和第三名。还有部分班级  优秀率达  100%  。   
 二、努力的方向    
1  .研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教  育教学论文,  不断提高自己的素养,  更好地为学生服务。 
2  .  引  导更多的老师积极主动参与教科研究,提高自己的文学修  养,丰富文化底蕴。 
3  、下期加强学生文学积累的量与质,  深入开展文学积累与课外阅读活动。                
总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分  经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基  础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着  “  勤学、  善思、  实干  ”  的准则,  一如既往,  再接再厉,  把工作搞得更好,  争取在各方面取得更大成绩。  沿着  “  学无止境、  教无止境、  研  无止境  ”  的方向努力。对此,我们充满信心。
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