时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,根据期初 的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为 工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师 兢兢业业的工作中扎扎实实、 卓有成效地开展着。 俗语说 “ 一 份耕耘、 一份收获 ” , 回顾本学期的工作, 我们有着几分充实、 几分感概,现将一学期的工作小结如下: 一、工作与成绩: (一)更新观念,提升能力 为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对更多的教 学模式的课堂进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变 教育观念,以创设开放而有活力的语文课堂为重点,努力实 现教学高质量、课堂高效率。 1. 教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教 学方式和教育教学理论的学习。这学期,我们每周一次进行 一次教研活动,进行新课标学习,聆听专家讲座、进行课堂 教学研讨月活动,互想听课并进行研讨, 。通过这一系列的 活动, 教师们领悟到了: 上课是一种生活, 是一项充满情趣, 又是富有生机的活动,只有不断反思自己的教学行为,才能 够在行动上融合理论、深化理论。 2. 组织老师外出听课培训, 在大环境里感受新课程语文, 接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文 老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想。 (二)改进方法,提高效益 1. 为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学 水平,提高课堂教学效益。我们组织了集体备课活动,特别 是在课堂教学研讨月活动中,老师们共同参与备课、研讨, 从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的 应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。 复习阶段,大家也是共商策略,办公室内,时常洋溢着团结 互助,群策群力的气氛,有的老师遇到上课过程中突发的教 学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划 策,一起帮助解决教学问题和学生思想问题。 2. 我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教 师进行了人人一节研究课; 在活动中, 开课的教师积极准备, 虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作, 真心地帮助献课者。 3. 扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性 运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本 学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、 反思 “ 六认真 ” 入手,全面落实教学常规。十一月份检查了老 师的备课笔记、教学计划和学生作业的批改情况;十月份, 还组织了 1__2 年级拼音听写比赛; XX 年 XX 月份组织检查 了复习计划和备课笔记,每次检查结果都非常理想。通过严 谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实 处。 ( 三 ) 营造氛围,沐浴书香 尽管本学期教学时间短暂,比较紧张,但 “ 书香校园 ” 的 建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累,课外阅读, 课前 2 分钟的积累, …… 这些都已经成为孩子日常学习的一 部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅 读, 让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐, 积累一定的词汇, 养成自觉阅读的习惯, 沐浴在浓浓的书香中。 在 XX__XX 月 份,我们开展了读书节系列活动: 1 、现场作文比赛、讲故 事、演讲比赛、并评出了一、二、三等奖若干名; 2 、引导 学生通过阅读办读书小报,并以此为内容出刊了一期成果展 示的展板;这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴 趣,可以说,一学期的读书活动较有成效。 (四)辛勤耕耘,硕果累累 本学年,我们语文组以建议和发展《主动发展型课堂》 模式为主题,各年段都确定了相应的子课题。课题的研究贯 穿于平常的教育教学中,大家能围绕课题搜集资料,结合教 学工作展开研究,做到定期交流,阶段小结。许多老师有强 烈的教科研意识,能认真写好教后感、案例。 1 、 抓住契机, 进行有效的课堂教学研讨。 大部分老师在 X X 月份上了一节展示课,部分老师 XX 月份上了一节优质、 高效课。老师们在课堂教学研讨月活动中奉献智慧,主动学 习,提高,并不断改进自己的课堂教学,形成了浓厚的教研 氛围,并认真写出总结和反思,促进自己的提高。 2 、 组织各种语文实践活动。 这学期组织学生参加了县 “ 荣 辱观 ” 征文比赛,秋游征文活动,一年级拼读比赛、讲故事、 演讲比赛等,一批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使 学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂, 即 “ 课堂小天地,天地大课堂 ” 。 3 、期末考试取得的成果。在县组织的四年级检测中我 校语文取得第三名的好成绩 , 在弋江镇组织的其他年级检测 中,我校五年级和三年级获得第二和第三名。还有部分班级 优秀率达 100% 。 二、努力的方向 1 .研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教 育教学论文, 不断提高自己的素养, 更好地为学生服务。 2 . 引 导更多的老师积极主动参与教科研究,提高自己的文学修 养,丰富文化底蕴。 3 、下期加强学生文学积累的量与质, 深入开展文学积累与课外阅读活动。 总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分 经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基 础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着 “ 勤学、 善思、 实干 ” 的准则, 一如既往, 再接再厉, 把工作搞得更好, 争取在各方面取得更大成绩。 沿着 “ 学无止境、 教无止境、 研 无止境 ” 的方向努力。对此,我们充满信心。 Tags:2013,年下,学期,汉语,教研组 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台