| 回顾本学期的工作，有得也有失。生物备课组在学校教务处和教研组的直接领导下，团结协作、勤奋好学，敬业奉献，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。总结如下几点： 1.认真备课：本学期根据学校的要求进一步优化备课组活动，每周定时定点进行活动，确保了时间和到位率，教师都能根据期初的要求，对自己主备的章节进行认真细致的备课，在进行交流时能充分说明自己一节课的教学思想、教学目标、教学方法，并能对每个课时准备好以PPT为主的课件，为组内的交流打下良好的基础。交流时大家能畅所欲言，尤其是针对课堂中的一些知识点以及教学方法的能开展争鸣。在此基础上个人的备课根据不同的班级特点，以及教师自己个性化的差异，取长补短，进一步优化集体备课的教案，这就为实现有效课堂打好了坚实的基础。 2. 优化课堂教学：课堂教学是教学中的重点，如何打造高效课堂，实现以自主探究为主线的课堂教学模式，本组教师都着力在课堂教学上下功夫，教师能增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高 3.积极开展教学研讨：本学期本组共开设了4节公开课，每次研讨课的观摩和研讨都是对每个教师的一次很好的反思讨论的机会，也是促进自己教学水平提高的一个很好平台。通过对自己平时教学的反思，写出有一定深度的反思论文，对提升自己的科研教学能力很有帮助 4.着力培养青年教师：本组有两位年轻教师，这是生物组宝贵的财富，为了让他们更快更好地成长起来，通过拜师结对活动强化了对青年教师的培养，老教师经常深入到他们的课堂，对他们进行指导，让他们多参加各级各类比赛，不断提高他们的教育教学水平。青年教师也非常虚心地向老教师学习，形成了相互学习相互促进的良好氛围。 Tags：2013,下半年,生物,备课,工作总结  |
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