| 时光飞逝，转眼又至期末 。在这个学期中，我们一年级语文组的2位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们本学期的工作总结如下： 一、在学习中每天进步。 暑假里，我们一年级语文备课组就在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，围绕第一册教学内容，特别是学习准备期教学内容进行了认真的讨论。通过这样的学习，两位老师对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。紧接着，我们在暑假最炎热的两个星期里为一年级新生办班。平时的教学中，老师们充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、朗读、感悟、理解与交流中领会知识、感悟知识。 时代对老师提出了更高的要求，我们需要不断补充新鲜的血液，这一点我们深知，所以我们在努力学习。研读课标，我们有了新的感悟；学习教育理论，我们如饥似渴；新的课堂教学实践则让我们和新课程有了真正地亲密接触。《小学语文教师》、《教师博览》等杂志为我们带来了全新的视野，我们阅读，我们实践。教育在线等优秀的教育论坛又为我们打开了另一扇窗口，我们在实践中交流，在探究中进步。 二、爱岗敬业、教书育人。 我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每一节课，课后，认真反思，认真小结，认真批改每一本作业，经常利用课余时间辅导学困生。总是在早读时间下到班级，亲自带着一年级学生进行早读，从不间断。 围绕大组教研计划，我们从一年级就注重培养学生看图说话的能力，与此同时进行了成语的积累，每天写日记的教学活动，得到学生、家长的欢迎。 本学期，张莉芳老师在备课组内执教《比尾巴》，顾琼秀老师执教《小溪生病了》，集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时候积极讨论，说出自己的想法，我们就在这样的探讨中，每天收获一点点。 三、在教学中每天反思。 没有反思的教学有点像是盲人探路，有点盲目前行的感觉。新课堂带给我们新的震撼，我们需要有新的学生观，新的教师观，新的教育观，也就需要在教学后作出反思。这一点，我们做得非常好，能在每课教学完后及时记录自己教学中的得与失，还能结合教育教学理论写出自己的思考。 新的语文教学应该有为提高的发展学生语文素养的思考，应该为学生终身学习语文思考的理念，所以我们今后的路还很长，我们还需奋力前进。我们会为之而努力，在学生的语文学习中留下我们思考的痕迹。 Tags：2013,下半年,一年级,语文,备课  |
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