22富饶的西沙群岛ppt教学设计及点评

日期:2016-2-15 10:57 阅读:

杨清英

地区：重庆市 - 重庆市 - 大足区

学校：大足区石马镇团结中心小学

共1课时

22　富饶的西沙群岛　小学语文人教2001课标版

1教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解课文是从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛的。从中感受西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。
3、收集积累文中的好词佳句，并背诵课文中自己喜欢的部分。
4、通过本次学习活动，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

2新设计

1、了解课文是从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛的。从中感受西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。
2、收集积累文中的好词佳句，并背诵课文中自己喜欢的部分。

3学情分析

同学们，我今天带来了一幅图。这是我国的南海海域，在距离海南岛330多公里的地方，有一群岛屿，像朵朵星莲，颗颗珍珠，伏于万顷碧波之上，它就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。你们想登上西沙群岛去游览一番吗？

4重点难点

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文是从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛的。从中感受西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。
3、收集积累文中的好词佳句，并背诵课文中自己喜欢的部分。

5教学过程 5.1 第二学时 教学活动 活动1【讲授】富饶的西沙群岛

一、激趣导入，铺垫教学。

　　生：想。

　　师：这节课我们就一起随作者去富饶的西沙群岛旅游吧。

师：下面老师请大家自由的读课文，注意读准字音，把难读的句子多读几遍，边读边思考：这篇课文是围绕着哪一句话写的？读完的同学请你用手势或眼神告诉我！（生读课文，师巡视指导。）

师：谁来说一说这篇课文是围绕着哪一句话写的？

生：那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

（板书：风景优美　物产丰富）

下面就请同学们自由朗读2－6自然段，想想画画，看看哪个自然段写的是西沙群岛的风景优美？哪几个自然段写的是西沙群岛的物产丰富的呢？

生自由朗读课文后，汇报交流：

生：第2段写了风景优美，第3到第6段写了物产丰富。

22　富饶的西沙群岛　

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