2013年下学期初中理综组教研工作总结

一.指导思想
仍然坚持以学生为本，以阳光教育为核心，努力创建具有和谐的、具有生命力的校园文化；进一步加强学习与研究，进一步提高本组教师的素质和教学质量，努力落实学校的效能要求，努力提高本组教师的生命质量；同时抓好基本的教育教学规范和教育教学技能，加强规范教研组建设，使组内成员团结一心，一起营造和谐活泼的气氛，让大家心情愉悦的去工作；磨课过程中体现了我们的团结、展示了我们的智慧； 但是我们并不满足，我们仍然要针对本校学生特点，努力去打造本组教师具有特色的教育教学方式，努力提高教学质量，尤其是接下来的生物和通技的会考通过率，我们力求上一个新台阶！
二.主要工作
对教研组长的要求：
1、 强化个人修养，尊重老教师，虚心向本组成员学习，真诚帮扶本组青年教师。
2、 明确自己的人生价值，能够宽容别人的错误。
3、对本组成员要有很好的亲和力，带头营造和谐氛围，对有困难的教师要及时给予适当的帮助，同时要注重教师的心理健康，及时和教师进行沟通。
4、发挥本组内结对教师在本教研组中的带头作用，同时与备课组长一道组织好各个备课组的备课工作。
5、鼓励本组教师积极研究高考试题，努力提升个人的教学水准，作为我个人要起到带头作用。
6、做好各个学科课外活动、竞赛活动的组织和指导工作。
7、组织好本组的各项教学教研活动，及时反馈校外的教学信息，做到与时俱进。
8 、配合学校的各个部门做好相关的工作。
9、组织好理四的校内教研组工作会，充分发挥备课组的优势。
对备课组长的要求：
1、充分发挥备课组长的作用；各年段由备课组长带头，根据本组学科特点，组织好本学科教师的集体备课，以及关注每节课习题的配置；同时继续推进“三个一”活动，开展广泛的“科研进课堂”的听课、评课活动；
2、协助教研组长组织好校级导学示范课和本组青年教师教学基本技能汇报课。
3、落实学校考学稿的政策，落实好月考及期中、期末考试试卷的命题及审题，同时在本教研组内启用对测试命题的评价，在试卷命题和批改过程中争取做到零差错，提高做事效率。
对全体教研组成员要求：
1、继续加强教育教学理论学习，提高教师的理论素养，同时教师要做好常规工作，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等常规工作。
2、按新课程标准，每位任课教师都要进行教学研究，提高课堂教学效益。尤其是青年教师，要多向有经验的教师和做出成绩的青年教师请教。
3、针对不同年段学生的表现，要努力做好学生的思想教育工作，做到“不微笑，不开口”；在自身提升安全意识的同时，对学生也要进行安全教育。
4、抓好课堂教学，注重夯实基础，实行分层教学，为会考通过率达到普高水准做准备，认真执行学校贯彻的 “多学精讲”，要做到精讲、精练，全面调动学生学习的积极性，努力提高每节课的效能，为实现教师品牌和课程品牌做好充分的准备。
5、积极参与卓越课程课校本课程的编写。
6、本组教师要积极参与教研组管理，要积极配合备课组长和教研组长的工作，提升对德育课程的重视程度，并做好德育课程的开发工作，同时要向教研组提出合理化建议。
三、具体工作安排：
三月份：召开理综组全体教师会议，理清工作思路和布置相关工作（如：生物、通用会考及通用、信息的高考相关事宜）
四月份：与备课组长一起对教师的教学常规工作进行随机抽查，配合专家组进行随机听课、评课，共同督促教师认真体会科研进课堂的含义，把“多学精讲”落实到实处；同时，召开备课组长会议，听取备课组长建议，对四月份的工作进行反馈。
五月份：落实好期中考试试卷的命题以及批改过程，认真完成对测试命题的评价工作，争取做到“零”差错；同时落实好对学生会考的补差工作。
六月份：备课组通过相互听课的形式来组织本组教师进行交流，增强小组的团队力量，使大家用心听课，认真磨课，相互学习，取长补短，共同进步！
七月份：召开期末动员大会，让本组成员鼓足士气；一起商讨迎接杭州市统测考试的各项事宜，同时配合学校做好收尾工作，力求做到完美！
最后，在学校工作计划的指导下，在教导处、质量调研室，科研处的的直接领导下，我们理科综合组各任课教师共同努力，争取以优异的成绩圆满完成各项教学任务。

Tags：2013,年下,学期,初中,理综组