2013下半年低年级组十一月工作总结

当初冬的阳光映射我们喜悦的脸庞，转眼已过了半学期。期中，是一个盘点的季节，一个全新的起点。现将第十一月工作向各位领导汇报：

1、迎接期中考试

本月我们的主要工作之一是迎接期中考试。对我们学校来说，期中考试成绩远比期末要重要的多，因为关系着本学期的控流。所以每位老师都不敢掉以轻心，上课前，精心准备，课后，及时反馈。很多老师牺牲了休息时间对学生进行了培优补差，我们尽最大努力让优生更优，潜能生不差。

2、有趣的植物画创作

我们低年级组的孩子们举行了植物画创作比赛，孩子们带着期待，带着好奇积极地参加了此次活动。孩子们亲手将自己的心中的图画用树叶、花片、小草粘贴了出来，一片片平淡无奇的叶子、花片，一束束普通的小草，在孩子们的巧手装扮下很快变成了精美的工艺品。

通过此次活动，在于将学生的心智训练、思维训练与艺术创作相结合，优化孩子的观察能力。同时，侧重于对学生创造性设计思维能力和实际动手能力的培养。

3、创新告家长书

一 成不变的告家长书对家长来说，已经失去了吸引力，根据这一现象，我在思考：怎样才让我们的告家长书既能吸引家长的眼球又实用？苦思冥想了几天，终于做出了 一个大胆的决定，由原来的全是文字的家长书转换成图文并茂的家长书。根据本大周的活动配上相应的图片，一定会给家长耳目一新的感觉。样本做出来以后得到了 全组老师的一致认可和赞许，相信也一定能得到家长们的肯定。独树一帜，提醒我们创新才会更有生命力。

4、校园设计  实用性强

为 了让我们低年级组的孩子校园生活更加丰富多彩，本大周我们利用学校的现有资源，在教学楼前为孩子们设计了一些图形，如：跑城、跳井、钟表等等。张主任牺牲 了休息时间，整整画了一天，为孩子们呈现了各种各样、颜色鲜艳的活动图形，这些场地不仅能让孩子们玩的开心，培养他们的谦让、合作意识，更让我们的孩子活 泼而又文明。

5、家校沟通  完美落幕

本 月，我们如期召开了各年级家长会。从校领导的精彩视频到班主任的管理介绍，从班级文化的布置到学生整齐划一的两操，从学生们精彩的班级活动到每位家长的满 意微笑… …无不见证了我校成功的教育理念和厚实的文化底蕴。尤其是通过班级内的感恩活动，孩子们从“受爱”到“施爱”，从知恩、感恩到报恩，逐渐形成了 良好的道德品质，成为心存博爱的人，感恩教育是我校永恒的教育主题，因为我们的孩子们已怀有感恩之心，因为感动而去感恩，因为感恩而被感动，爱将永远与他 们同行，与他们成长，相信爱也会在我们之间温馨流动。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，创建了温馨和谐 的家校关系。会后，我们对于家长提出的意见和建议，年级组会进行认真的分析，提出具体解决方法。

6、期中表彰   榜样力量

期中考试后，为了鼓励勤学善思，成绩优异的学生。我们及时召开了期中表彰大会。会上，年级领导郑重宣读了各年级获奖名单，隆重颁发了奖品和奖状。优秀学生、进步学生代表各作了精彩的发言。这为学生下半学期的学习指明了方向，让榜样的力量鼓舞学生不断努力、不断向上。

榜 样，是人前进路上的标杆。一个好的榜样，就是最好的宣传，最好的激励，尤其这个榜样就在你，我，他身边，就是那个每天和你一起工作一起走在校园里的人！利 用期中这个契机，我们年级组对教师队伍也进行了评比，以量化考核分为标准，分别评出了优秀教师一、二、三等奖，优秀班主任一、二、三等奖，没被评上奖的老 师均为鼓励奖。奖品也是从高到底，层次分明。为何要设鼓励奖？是因为我们这个世界，习惯不会给一个伤心的落伍者颁奖？而我却认为人最需要的是认可，是鼓励，即使有的人做的还不是那么完美，但她也需要温暖和感动，换一个角度和心态看问题，处理问题，也许就会有意想不到的收获。借着这次表彰会议，我的目的就是告诉所有的老师：生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。想看怎样的风景，想过怎样的人生，想成就怎样的未来，决定权在你。