| 类比学习也就是K-最近邻方法，它属于懒散学习法，相比决策树等急切学习法，具有训练时间短，但分类时间长的特点。 例题：有这样一道有趣的题目：把一个立方体切成27个 相等的小立方体，在切的过程中不允许调整，需要切多少刀？如果允许在切的过程中调整，即第一刀切完后，如果你愿意的话，切成的两部分可以重叠到一起后再切 第二刀，在切第三刀之前，也可以把前两刀切出的部分任意重叠，如此类推，请问需要多少刀？很显然，在不允许调整的情况下，要6刀才能切成。在允许调整的情况下，是否可以用少于6刀切出27个相等的小立方体？ 要用好类比的方法，还得注意以下几个方面的问题： 1．要善于发现可比性。 善于发现不同事物或现象之间的可比性，就是善于发现事物现象之间相同或相似的本质属性，只有本质上属性相同或相似，才能作出类比。比如在数学游戏算24点中，有这样一组数：3、3、7、7。我们可以这样计算：7×（7+3÷7）=24。你有没有发现这道算式中的内在规律呢？括号中就是要得出一个分母与前一个乘数相同，而分子是24的分数，这个算式的结果必然是24了。如果你掌握了这个规律，再来看其它类似的数就容易得多了。例如：1、5、5、5。我们可以用类比的方法列出这样的算式：5×（5+1÷5）=24。还有很多的类似于这样的四个数的组合可以算出24的结果来。 2．防止类比的负迁移。 类 比的负迁移是什么意思呢？要注意类比的或然性，正确类比，防止类比的负迁移。换句话说，就是在抓住事物共同属性的同时，也应注意差异性一面。如果没有抓住 本质的特征，而是抓住了它们之间的差异性，那就会把人引入一个误区，从而作出错误的类比推断。比如说鲸和鲨鱼这两种动物，从表面上看，它们都生活在海洋 中，体型也十分相似，如果我们依据它们表面的这些相似特点来推断的话，那鲸就会被人们认为是鱼类。其实很多人都知道，鲸不属于鱼类，而是生活中海洋中的哺 乳动物。鲸和哺乳动物有着很多想似的本质的特点。例如：鲸和其它的哺乳动物一样，都是胎生的，幼鲸都是靠吃母鲸的奶长大，鲸虽然生活在海洋中，但它却是用 肺呼吸的。通过这些本质的特征来与哺乳动物进行类比，就可以得出结论，鲸是哺乳动物。 类比是一种思维方式 ，是一种逻辑推断，是一种很好的学习方法。在学习的过程中，你要善于发现同类事物之间的内在联系，发现它们可以类比的地方，你会在“山重水复疑无路”的困境中找到“柳暗花明又一村”的享受。类比学习法将会给你的学习带来轻松和愉悦。 Tags：类比,学习,实例,使用,解析  |
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