| 一、 指导思想： 为了全面推进素质教育，进一步深化教育教学改革，发挥广大教师的聪明才智，调动全体教师的教育教学积极性，切实做好培优提差工作，建立各种激励机制。特制定本方案。 二、 具体内容： (一) 各主科成绩奖 1. 达标奖 各级各主科期末考试,达到年级平均分,奖励80元。 2. 成绩提高奖 各班各主科期末考试以上学期期末考试为基数，提高1-5分奖励50元，提高6-9分奖励60元，提高10分以奖励80元。 3. 高分保持奖 以上期期末考试为基数，1-3年级平均分保持95分以上；4-6年级平均分保持90分以上，奖励60元。 4.期末考试成绩达到区平均分奖励80元。 (二)辅导奖 认真辅导学生参加由市、区教育部门组织的等级比赛，获得良好成绩的，奖励该项的辅导老师。 在以下奖项中需作几点说明：(1)集体奖是个人奖的两倍。(2)若某些排名次的科目，第1-2名为一等奖；3-4名为二等奖；5-6名为三等奖。计。(3)优胜奖按同级二等奖计，优秀奖作同级三等奖计。（4）根据教研中心在教学工作会议的要求，科技类、艺术类，参赛取得的成绩一律按区三等奖奖励。奖励如下表：
(三)成果奖 奖励在论文评比、课堂教案、教具制作等除课例比赛外的活动中获奖的老师。集体奖是以下奖金的两倍。国家奖在省级基础上加50元。论文发表在相应等级刊物的，作该项一等奖计。指导学生发表文章在相应等级刊物的，作该项三等奖计。奖金如下表：
（四）课例奖 奖励（或补助）由学校安排的各类研究课（接待课），校内由教务室组织安排的各类研究课，每节补助50元；接待兄弟学校或市、区一级教学管理人员的，每节补助80元。奖金如下表：
全组老师拥护党的各项方针、政策，贯彻党的教育方针，遵守学校各项规章制度，组员团结互助、作风正派、为人师表、正气抬头。教学成绩显著。本项学校评三个组，由级组长与行政评议产生，奖金200元。 （六）先进教研奖 积极开展教育教研活动，按学校布置，出色完成“五个一”（即确定一个研究专题；写好一个研究专题方案；开一节实验课；写好一份实验总结）要求的，奖励500元。本项奖励先由教研组提供申请报告及有关实验记录材料，行政组织评审后产生，名额不限。 （七）附项及说明： 教导处规划教师按计划、定时间、定地点、定内容做好培尖工作，分散辅导每一周期补助教师80元，集中辅导每一周期补助教师150元。（注：一周期为1—2个月，具体时间由教导处审定。） 辅导奖、成果奖、课例奖补充方案 （一）辅导奖 认真辅导学生参加由市、区教育部门组织的等级比赛，获得良好成绩的，奖励该项的辅导老师。 在以下奖项中需作几点说明：(1)集体奖是个人奖的两倍。(2)若某些排名次的科目，第1-3名为一等奖；4-6名为二等奖。(3)优胜奖按同级二等奖计，优秀奖作同级三等奖计。（4）根据教研中心在教学工作会议的要求，科技类、艺术类，参赛取得的成绩一律按区三等奖奖励。奖励如下表： （二）成果奖 奖励在论文评比、课堂教案、教具制作等除课例比赛外的活动中获奖的老师。集体奖是以下奖金的两倍。国家奖在省级基础上加50元。论文发表在相应等级刊物的，作该项一等奖计。指导学生发表文章在相应等级刊物的，作该项三等奖计。奖金如下表： （三）课例奖 奖励（或补助）由学校安排的各类研究课（接待课），校内由教务室组织安排的各类研究课，每节补助50元；接待兄弟学校或市、区一级教学管理人员的，每节补助80元。奖金如下表： Tags：教学成果,奖励,方案  |
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