| 2013-2014学年度第一学期，我校工会在区教育工会及学校党支部的领导下，坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习中国工会十四大精神，以学校“整体优化、和谐发展”为工作方向，紧紧围绕教书育人的中心任务，以提高教职工整体素质为目标，切实加强教师队伍建设（尤其是教师职业道德建设），学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，不断完善教代会制度，推进校务公开，最大限度地调动、发挥教职工的积极性和创造性，积极工作，锐意创新，与时俱进，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，配合学校的罗湖区一级学校的评估，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。现将2013-2014学年度第一学期年工会工作总结如下： 一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。 1、不断加强理论学习，提高教工师德水平。 不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周四下午为全体教师业务学习时间。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。 2、加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。本学期工会组织教师学习了《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上进一步学习教育局规定的《教师六不准》，对师德师风提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。 二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1．实施民主管理。 每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等近十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，本学期学校参加罗湖区一级学校的评估，很多教师又提针对学校的校舍建设和教学管理提出了很多好建议好想法，这些好建议在评估中被学校采纳，使评估在高评中通过。 2．坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行罗湖区政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。本学期学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、福利、教学、后勤等工作情况，公示资料十份。同时分别召开二次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 3．参与学校的决策。 工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。2013年9月份学校竞争上岗7名青年教师担任学校中层干部，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校50多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流，本学期在各项工作中均取得好成绩。 三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。 首先，关注青年教师的成长。我校有一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，学校工会委员经常与青年教师谈心，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。 其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会在2013年新年的第一天派代表到几位有困难的教师家进行走访慰问，并送上慰问金，职工们都非常感动，表示要干好工作回报学校对他们的关心。 学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。 四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。 为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。 1、开展各种艺术活动。 为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加，学校成立了教工舞蹈队，本学期组织排练了大型歌舞《春天的故事》，在区级评估表演中受到评估团专家的高度称赞。工会委员郭长莲老师组织女教师开展健身舞的辅导学习，麦合灼老师组织开展太极拳的练习，老师们普遍反映身体比以前感觉好多了。 2、开展各类体育活动。 东昌小学教师长期以来有全民健身的优良传统。我校工会充分发扬了这一传 统，开展了各种各样的体育比赛和体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。学校在篮球队的基础上还成立了乒乓球队、羽毛球队，经常组织队员们以球会友，与兄弟学校体育发烧友们相聚一堂，开展篮球、乒乓球、羽毛球等各种竞赛增进友谊。在今年10月参加“罗湖区教育系统羽毛球”比赛中，学校的几名队员与兄弟学校的队员赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊、赛出了团结、赛出了好身体。 总之，2013-2014学年度第一学期，我校工会在区教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。 Tags：小学,2013-2014,学年,第一,学期  |
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