国际关系的决定性因素：国家利益教学设计

日期:2016-1-26 09:36 阅读:

共1课时

国际关系的决定性因素：国… 高中思想政治人教2003课标版

1教学目标

（一）知识目标

识记国际关系的含义、内容及表现形式，理解国际关系的决定因素是国家利益。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2重点难点

【教学重点、难点】国际关系的决定性因素

3教学过程 3.1 第一学时 评论(0) 新设计教学活动 活动1【导入】教学过程

【教学过程】

（一）导入新课

通过上一节的学习我们知道，国际社会是由主权国家和国际组织构成的，它们之间必然发生广泛而复杂的交往，产生各种各样的国际关系。那么这些国际关系具有哪些内容？采取哪些形式？影响国际关系的因素又是什么呢？下面我们就学习这方面的问题。

（二）进行新课

一．国际关系及其决定性因素

学生观看电影《中国外交》片断，中美经济战略对话。

忆一忆：请同学们回忆历史背景，谈谈当时的中美关系。

1、国际关系

（1）含义：国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。

合作探究：结合历史和现实谈谈中美关系的变化

（2）内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。

（3）形式：国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。

练习巩固：下图中日关系的事件分别反映了国际关系的哪些内容和形式？

2、国际关系的决定因素

（1）国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是政治、经济、文化、历史、地缘等多种因素综合作用的结果

（2）国家利益是起决定性作用的因素

合作探究：①中美关系为什么会出现“跨越历史的握手”？

（3）任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。

合作探究：乙同学的观点正确吗？为什么？

二、维护我国的国家利益

合作探究：中国对日本首相参拜了靖国神社的态度说明了什么？

1、原因

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

2、内容

我国国家利益的主要内容包括：安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整；政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固；经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。

3、维护各国人民的共同利益

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

学生践行：作为中学生，我们应该如何做才能坚定地维护国家利益呢？①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切损害国家利益的现象作斗争。

（三）课堂小结

（四）练习巩固请利用相关知识谈谈中美关系变化的原因。

国际关系的决定性因素：国家利益　

课时设计课堂实录