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共1课时
国际社会的主要成员:主权… 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标1.知识与技能:知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成;了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务;懂得国际组织的内容及其作用。 2.过程与方法:采用多种方法收集国际社会有关资料;培养学生自主学习、探索有关国际社会的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 3.情感、态度和价值观:情感、态度与价值观目标:关注国际社会的发展,关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心。 2学情分析本框引领学生认识当代国际社会的基本情况,了解当代国际社会的主要成员,并体会中国在国际社会发挥越来越重要的作用。国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分,现代公民必须具有国际视野和国际责任感,因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度,都是重点内容。 学生对国际政治有着浓厚的兴趣,但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具;在国际责任感上也需要激发和强化。再者,本班学生为理科班学生,因此对于他们的学业要求相对较低,所以尽量让学生在轻松快乐的环境中学习,让其能够在学习理科知识的同时,多了解时事政治。 3重点难点重点:国家主权是国家的生命和灵魂 难点:中国在国际社会发挥重要建设性作用,是负责任的国家 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】自学生疑1,主权国家有哪几种类型? 2,主权国家有哪几种基本权利和义务? 3,什么是国际组织?它有什么作用? 4,联合国的宗旨和原则是什么? 5,中国在联合国中的地位和作用是什么? 活动2【讲授】精讲解疑一,主权国家 1,基本要素 2,主要类型 3,基本权利和基本义务 二,国际组织 1,分类 2,作用 三,联合国 1,宗旨 2,原则 3,中国与联合国 活动3【练习】巩固提高1.下列关于联合国的性质表述正确的是 A.最具代表性的政府间国际组织 B.最具代表性的非政府间国际组织 C.世界最大的国际贸易组织 D.最具代表性的区域性国际组织 2.承认“一个中国”的原则,是中国同世界上的一切国家和国际组织建立正常关系的前提和基础,台湾是中国领土不可分割的一部分。这是尊重我国作为主权国家的 A.独立权、管辖权 B.独立权、自卫权 C.平等权、管辖权 D.平等权、自卫权 3.国际社会的最基本的成员是 ①主权国家 ② 国际组织 ③ 联合国 ④ 区域性联盟 A.① B.② C.③ D.①② 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 课时设计 课堂实录国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 1第一学时 教学活动 活动1【导入】自学生疑1,主权国家有哪几种类型? 2,主权国家有哪几种基本权利和义务? 3,什么是国际组织?它有什么作用? 4,联合国的宗旨和原则是什么? 5,中国在联合国中的地位和作用是什么? 活动2【讲授】精讲解疑一,主权国家 1,基本要素 2,主要类型 3,基本权利和基本义务 二,国际组织 1,分类 2,作用 三,联合国 1,宗旨 2,原则 3,中国与联合国 活动3【练习】巩固提高1.下列关于联合国的性质表述正确的是 A.最具代表性的政府间国际组织 B.最具代表性的非政府间国际组织 C.世界最大的国际贸易组织 D.最具代表性的区域性国际组织 2.承认“一个中国”的原则,是中国同世界上的一切国家和国际组织建立正常关系的前提和基础,台湾是中国领土不可分割的一部分。这是尊重我国作为主权国家的 A.独立权、管辖权 B.独立权、自卫权 C.平等权、管辖权 D.平等权、自卫权 3.国际社会的最基本的成员是 ①主权国家 ② 国际组织 ③ 联合国 ④ 区域性联盟 A.① B.② C.③ D.①② Tags:国际社,会的,主要,成员,主权
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