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人民代表大会制度:我国的根本政治制度优秀教学设计内容

日期:2016-1-25 17:29 阅读:
1课时

人民代表大会制度:我国的… 高中思想政治       人教2003课标版

1教学目标

1、知识目标 :识记:①我国的政体; ②人民代表大会制度的主要内容。

               理解:①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②民主集中制是我国人民代表大会制度的组织活动原则 

                        ③ 人民代表大会制度的优越性

  2、能力方面: ①培养学生自学、阅读分析、综合归纳教材的能力 ②提高学生理论联系实际的能力

  3、觉悟方面: 使学生提高对坚持人民代表大会制度的必要性的认识,感知我国人民当家作主的真实 

      性,增强热爱社会主义制度的自觉性,树立为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。

2学情分析

本框题是让学生全面把握我国的根本政治制度,要求学生认识人民民主专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的政体,从而了解国体与政体的关系。对于人大代表、人民代表大会与人民代表大会制度的知识,学生很容易混淆,并且经常考查,也是重点内容,所以基于学生的情况要重点分析和讲解。

3重点难点

1、重点:(1)民主集中制的表现 (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度

2、难点:人民代表大会制度是我国的根本政治制度

4教学过程 4.1     教学活动 活动1【导入】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

一、[复习提问] 1、全国人民代表大会的性质、职权?2、人大代表的权利和义务?3、人民民主的特点? 二、[自主预习] 1、我国的政体是什么? 2、什么是国家机构? 3、人民代表大会制度组织和活动的原则?表现在哪些方面? 4、人民代表大会制度的地位、基本内容?优越性?

三、 [讲授新课]我国是人民当家作主的社会主义国家,人民民主是真实的,具有制度保障,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

活动2【讲授】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

(一)人民代表大会制是我国的政体 1、政体的含义: 阳春三月,惠风和畅,人大代表,汇聚一堂!一年一度的人代会又如期召开了。以中央国家机关为例,你知道我国有哪些国家机关吗?(学生回答后,教师总结)我国存在着众多的国家机关,如国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等。 提问:全国人大是什么机关(最高权力机关),国务院(最高行政机关),最高人民检察院(最高国家检察机关),最高人民法院(最高审判机关),那么这些机关之间是何关系、按何种形式组织起来的呢?这就涉及到政体问题 一个国家的政权机关的组织形式叫作是政体。我国的政体是人民代表大会制。 图片展示:各国的国家首脑为啥称呼不同?这和政体有关. 导出国体和政体的关系

2、国体与政体的关系 国体决定政体,政体反映国体, 国体和政体的关系是内容与形式的关系,国体是国家的实质、内容,政体是国体的表现形式。

3、我国的政体:人民代表大会制度

(二)、人民代表大会制组织和活动的基本原则——民主集中制原则

1、民主集中制的含义

2、民主集中制的表现 (1)在人民代表大会与人民的关系上,人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 (学生回答后)教师总结:人民代表大会的代表由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。 (2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上 (图片显示一:十届全国人大一次会议提名,表决中央国家机关领导人。 图片显示二:十届全国人大四次会议听取国务院总理温家宝的政府工作报告。) 人民代表大会作为国家权力机关,统一行使国家权力;国家行政机关 、检察机关和审判机关 由人民代表大会产生,对它负责、受它监督。 (3)在中央与地方国家机构的关系上 在中央统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性. (体验活动)

(三)人民代表大会制度的含义、内容: 展示图片 :人民当家作主的过程图,学生阅读分析。 教师总结:上面这个审议和表决的过程就体现了民主集中制,但是实际操作时要复杂得多,按民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度,就是人民代表大会制度。

(四)、适合我国国情的根本政治制度:

1、坚持人民代表大会制度的必要性: (1)人民代表大会制度由我国人民民主专政的国家性质决定,是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。 (2)实践证明人民代表大会制度适合我国国情,显示出强大的生命力和无比的优越性。 (多媒体显示) (3)人民代表大会制度的基本内容体现和保证了人民当家作主 2、人民代表大会制度的优越性: ☆它保障了人民当家作主; ☆它动员了全体人民投身于社会主义建设; ☆它保证了国家机关协调高效运转; ☆它维护了国家统一和民族团结。

活动3【练习】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

[课堂练习]

(一)单项选择题

1.2005年6月26日至7月1日,十届全国人大常委会第十四次会议在北京举行。会议审议了中央决算报告、审计工作报告、国务院关于食品药品安全形 势和监管工作的报告、水污染防治法检查报告。这说明( ) A.全国人大具有组织和领导经济工作的职能 B.人民代表大会是国家政权的组织形式 C.人民代表大会决定和规定国家生活中的重要问题 D.全国人大对行政机关行使监督权

2.2005年3月14日十届全国人大三次会议审议并通过了政府工作报告和最高法院、最高检察院的工作报告。这说明,人民代表大会制度( ) ① 直接体现了人民当家做主的基本原则 ②是我国的根本政治制度 ③有利 于保证各民族的平等和团结 ④实行民主集中制原则 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2005年3月5日至14日,十届全国人大三次会议在北京举行。

据此回答3 -5题 3.会议将审议《反分裂国家法(草案)》、选举中央军事委员会主席,这表明 全国人大行使的职权分别是( ) A.决定权任免权 B.立法权 决定权 C.立法权监督权 D.立法权 任免权

4.听取和审议温家宝所作的《政府工作报告》,这表明全国人大和国务院的 关系是( ) A.平等协商的关系 C.立法与执法的关系 C.互相监督.互相制约的关系 D.监督与被监督的关系

5.事项应提请人大审议、讨论、决定,这表明( ) A.人民代表大会是最高国家权力机关 B.我国政权组织形式是人民代表大会制度 C.我国人大制的组织和活动原则是少数服从多数原则 D.人民代表大会的权力来自人民

(二)非选择题 6.我国的人民代表大会制度与西方的议会民主制相比,有哪些优越性? (三)探究题 你能根据人民代表大会制度的基本内容,结合你所了解的事例,对人民代表大会制度适合我国国情的根本政治制度作出说明吗?

活动4【作业】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

探究题: 你能根据人民代表大会制度的基本内容,结合你所了解的事例,对人民代表大会制度适合我国国情的根本政治制度作出说明吗?

人民代表大会制度:我国的根本政治制度 

课时设计 课堂实录

人民代表大会制度:我国的根本政治制度 

1     教学活动 活动1【导入】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

一、[复习提问] 1、全国人民代表大会的性质、职权?2、人大代表的权利和义务?3、人民民主的特点? 二、[自主预习] 1、我国的政体是什么? 2、什么是国家机构? 3、人民代表大会制度组织和活动的原则?表现在哪些方面? 4、人民代表大会制度的地位、基本内容?优越性?

三、 [讲授新课]我国是人民当家作主的社会主义国家,人民民主是真实的,具有制度保障,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

活动2【讲授】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

(一)人民代表大会制是我国的政体 1、政体的含义: 阳春三月,惠风和畅,人大代表,汇聚一堂!一年一度的人代会又如期召开了。以中央国家机关为例,你知道我国有哪些国家机关吗?(学生回答后,教师总结)我国存在着众多的国家机关,如国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等。 提问:全国人大是什么机关(最高权力机关),国务院(最高行政机关),最高人民检察院(最高国家检察机关),最高人民法院(最高审判机关),那么这些机关之间是何关系、按何种形式组织起来的呢?这就涉及到政体问题 一个国家的政权机关的组织形式叫作是政体。我国的政体是人民代表大会制。 图片展示:各国的国家首脑为啥称呼不同?这和政体有关. 导出国体和政体的关系

2、国体与政体的关系 国体决定政体,政体反映国体, 国体和政体的关系是内容与形式的关系,国体是国家的实质、内容,政体是国体的表现形式。

3、我国的政体:人民代表大会制度

(二)、人民代表大会制组织和活动的基本原则——民主集中制原则

1、民主集中制的含义

2、民主集中制的表现 (1)在人民代表大会与人民的关系上,人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 (学生回答后)教师总结:人民代表大会的代表由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。 (2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上 (图片显示一:十届全国人大一次会议提名,表决中央国家机关领导人。 图片显示二:十届全国人大四次会议听取国务院总理温家宝的政府工作报告。) 人民代表大会作为国家权力机关,统一行使国家权力;国家行政机关 、检察机关和审判机关 由人民代表大会产生,对它负责、受它监督。 (3)在中央与地方国家机构的关系上 在中央统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性. (体验活动)

(三)人民代表大会制度的含义、内容: 展示图片 :人民当家作主的过程图,学生阅读分析。 教师总结:上面这个审议和表决的过程就体现了民主集中制,但是实际操作时要复杂得多,按民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度,就是人民代表大会制度。

(四)、适合我国国情的根本政治制度:

1、坚持人民代表大会制度的必要性: (1)人民代表大会制度由我国人民民主专政的国家性质决定,是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。 (2)实践证明人民代表大会制度适合我国国情,显示出强大的生命力和无比的优越性。 (多媒体显示) (3)人民代表大会制度的基本内容体现和保证了人民当家作主 2、人民代表大会制度的优越性: ☆它保障了人民当家作主; ☆它动员了全体人民投身于社会主义建设; ☆它保证了国家机关协调高效运转; ☆它维护了国家统一和民族团结。

活动3【练习】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

[课堂练习]

(一)单项选择题

1.2005年6月26日至7月1日,十届全国人大常委会第十四次会议在北京举行。会议审议了中央决算报告、审计工作报告、国务院关于食品药品安全形 势和监管工作的报告、水污染防治法检查报告。这说明( ) A.全国人大具有组织和领导经济工作的职能 B.人民代表大会是国家政权的组织形式 C.人民代表大会决定和规定国家生活中的重要问题 D.全国人大对行政机关行使监督权

2.2005年3月14日十届全国人大三次会议审议并通过了政府工作报告和最高法院、最高检察院的工作报告。这说明,人民代表大会制度( ) ① 直接体现了人民当家做主的基本原则 ②是我国的根本政治制度 ③有利 于保证各民族的平等和团结 ④实行民主集中制原则 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2005年3月5日至14日,十届全国人大三次会议在北京举行。

据此回答3 -5题 3.会议将审议《反分裂国家法(草案)》、选举中央军事委员会主席,这表明 全国人大行使的职权分别是( ) A.决定权任免权 B.立法权 决定权 C.立法权监督权 D.立法权 任免权

4.听取和审议温家宝所作的《政府工作报告》,这表明全国人大和国务院的 关系是( ) A.平等协商的关系 C.立法与执法的关系 C.互相监督.互相制约的关系 D.监督与被监督的关系

5.事项应提请人大审议、讨论、决定,这表明( ) A.人民代表大会是最高国家权力机关 B.我国政权组织形式是人民代表大会制度 C.我国人大制的组织和活动原则是少数服从多数原则 D.人民代表大会的权力来自人民

(二)非选择题 6.我国的人民代表大会制度与西方的议会民主制相比,有哪些优越性? (三)探究题 你能根据人民代表大会制度的基本内容,结合你所了解的事例,对人民代表大会制度适合我国国情的根本政治制度作出说明吗?

活动4【作业】人民代表大会制度:我国的根本政治制度

探究题: 你能根据人民代表大会制度的基本内容,结合你所了解的事例,对人民代表大会制度适合我国国情的根本政治制度作出说明吗?

Tags:人民代表大会,制度,我国,根本,政治制度