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国际社会的主要成员:主权国家和国际组织教学活动设计方案

日期:2016-1-25 17:27 阅读:
1课时

国际社会的主要成员:主权… 高中思想政治       人教2003课标版

1新设计

了解国际社会成员

2新设计

了解国际社会

3教学目标

国家,国际组织

4学情分析

基础较好,

5重点难点

主权国家的基本权利

6教学过程 6.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】走进国际社会

探究国际社会的构成

活动2【讲授】 主权国家

(1)地位(2)类型3)主权国家的基本要素(4)主权国家在国际社会中的权利和义务

活动3【讲授】联合国

联合国的宗旨,联合国的原则,联合国的作用,中国与联合国的关系

活动4【作业】作业

3月17日,俄罗斯外交部发言人表示,希望中国政府采取一切必要措施制止违法行为,尽快使当地局势恢复正常。西藏是中国不可分割的一部分,处理与达赖喇嘛的关系属于中国内政。

思考:

  “藏独”分裂活动遭到中国人民和国际社会的反对和谴责的根本原因是什么?

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

课时设计 课堂实录

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】走进国际社会

探究国际社会的构成

活动2【讲授】 主权国家

(1)地位(2)类型3)主权国家的基本要素(4)主权国家在国际社会中的权利和义务

活动3【讲授】联合国

联合国的宗旨,联合国的原则,联合国的作用,中国与联合国的关系

活动4【作业】作业

3月17日,俄罗斯外交部发言人表示,希望中国政府采取一切必要措施制止违法行为,尽快使当地局势恢复正常。西藏是中国不可分割的一部分,处理与达赖喇嘛的关系属于中国内政。

思考:

  “藏独”分裂活动遭到中国人民和国际社会的反对和谴责的根本原因是什么?

Tags:国际社,会的,主要,成员,主权