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共1课时
人民代表大会：国家权力机… 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标人民代表大会的性质、体系、职权、组成人员。人大代表的产生方式、权利和义务 2学情分析该班学生基础较好，有较高的学习积极性和主动性。 3重点难点教学重点是人大的性质和职权，人大代表的权利和义务 ‘教学难点是区分人大与全国人大的性质、人大的职权和人大代表的权利 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】人民代表大会：国家权力机关一、复习引题 二、新课 (一)人大的性质及体系 人大是我国的国家权利机关 人大体系：全国人大：我国的最高国家机关，我国的立法机关 地方各级人大：我国的地方各级国家权力机关 （二）、人大的职权 人大具有决定权、任免权、立法权、监督权 全国人大具有最高决定权、任免权、立法权、监督权 地方人大具有本行政区域的决定权、任免权、立法权、监督权 （三）人大的组成人员：人大代表 1、人大代表的产生：民主选举产生。 县、乡两级人大代表有选民直接选举产生 市、省、全国人大代表间接选举产生 2、人大代表的性质：国家权利机关的组成人员，代表人民直接行使管理国家的事务。 3、人大代表的权利和义务 权利有：表决权、提案权、审议权、质询权、发言表决免责权、监督权等 义务有：遵守国家法律和宪法、密切联系群众、听取和反映人民的意见和心声、保守国家秘密等 （四）、完成练习册、注意区别人大和人大代表的权利、全国人大和人大的性质。 三、小结本课的内容。 四、布置作业。
人民代表大会：国家权力机关 课时设计 课堂实录人民代表大会：国家权力机关 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】人民代表大会：国家权力机关一、复习引题 二、新课 (一)人大的性质及体系 人大是我国的国家权利机关 人大体系：全国人大：我国的最高国家机关，我国的立法机关 地方各级人大：我国的地方各级国家权力机关 （二）、人大的职权 人大具有决定权、任免权、立法权、监督权 全国人大具有最高决定权、任免权、立法权、监督权 地方人大具有本行政区域的决定权、任免权、立法权、监督权 （三）人大的组成人员：人大代表 1、人大代表的产生：民主选举产生。 县、乡两级人大代表有选民直接选举产生 市、省、全国人大代表间接选举产生 2、人大代表的性质：国家权利机关的组成人员，代表人民直接行使管理国家的事务。 3、人大代表的权利和义务 权利有：表决权、提案权、审议权、质询权、发言表决免责权、监督权等 义务有：遵守国家法律和宪法、密切联系群众、听取和反映人民的意见和心声、保守国家秘密等 （四）、完成练习册、注意区别人大和人大代表的权利、全国人大和人大的性质。 三、小结本课的内容。 四、布置作业。
Tags：人民代表大会,国家,权力机关,品学
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