1我们的民族小学教案设计（一等奖）

地区： 河南省 - 开封市 - 杞　县

学校：杞县板木乡洼刘小学

1　我们的民族小学　 小学语文       人教2001课标版

1． 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 

2． 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3． 背诵自己喜欢的部分课文 

学生了解我国的民族的情况吧比较少，给学生多补充有关知识。

读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程： 

举行“民族风情”展示会 

1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 

学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 

2．视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 

3．评选最佳学生，颁发小奖品。 揭示课题，范读课文。 

1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？ 

2．板书课题：我们的民族小学。 

3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 

1　我们的民族小学　

1　我们的民族小学　

1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 

学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 

2．视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 

3．评选最佳学生，颁发小奖品。 揭示课题，范读课文。 

1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？ 

2．板书课题：我们的民族小学。 

3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。