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政府的职能:管理与服务主要内容及教案内容

日期:2016-1-25 13:35 阅读:
1课时

政府的职能:管理与服务 高中思想政治       人教2003课标版

1教学目标

(一)知识目标

1、明确我国政府的性质

2、知道我国政府的基本职能

3、了解我国政府的作用

4、知道我国正在建设服务型政府

(二)能力目标

1、提高归纳与分析能力,归纳我国政府的基本职能;用政府职能的知识分析、评价身边政府部门的作为。

2、提高自主学习能力、合作学习能力和探究学习的能力。采用多种途径,如通过收集筛选报刊、书籍、互联网上的信息、进行调查访问等,提高学生的自主学习能力;利用情境设计的活动,培养学生的合作探究学习能力和表达能力。

3、学会辩证的观点观察问题、认识问题,提高学生认识问题、分析问题的能力。从政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等五个方面认识我国政府的主要职能,既要学生看到我国政府承担着重要的职能,发挥着极其重要的作用,同时又要看到我国政府是有限政府,不是全能政府。

(三)情感、态度与价值观目标

1、体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策,体验政府对人民所作出的承诺,相信我国政府是为人民服务的政府。

2、体会我国政府是便民利民的政府,要了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府。

2学情分析

1、学生对于日常生活中的一些生活现象,比如交通基础设施的完善,社会主义核心价值观的宣传,政府对于环境的保护等有一定的认识,引导学生从生活实际出发,上升到理论高度。

2、因为生活阅历和知识储备较少,学生对政府职能的认识是感性认识,存在局限性,需要引导学生辩证地看问题,提高认识问题,分析问题的能力。

3、青年学生有热情,有激情,少体验,少实践,在知识学习的基础上,需要激发学生的公民意识,强化其公民观念,积极参与到现实生活中去。

3重点难点

政府的基本职能

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】时事导入

有一句话说的好,空气没有围墙,所以我们同呼吸,共命运,尤其是“APEC蓝”的出现和《穹顶之下》的热播,环保话题再一次搅动了中国舆论。习近平总书记表示:希望APEC蓝能够保持下去,我们如何将非常态的“APEC蓝”变为常态的“中国蓝”呢,这就涉及到我们本节课要学习的《政府的职能:管理与服务》。

活动2【活动】活动一 记忆挑战

【第一关记忆挑战】

本节课我们来玩闯关积分游戏,积分奖励等你来拿。

下面我们进入第一关:记忆挑战,难度系数1级。

要求在课前自学的基础上,小组内互相检查背诵“政府的职能”,全部通过小组加1分。

1、我国政府的性质;
2、我国政府的职能;
3、政府的作用(管理与服务);
4、我国正在建设服务型政府。

活动3【活动】活动二 汉字英雄

进入第二关:汉字英雄,难度系数2级。

请各小组选题,解释词语,选择对应案例,全部正确得3分,不完全正确得1分。

【点拨】

一、政府职能,把握关键词语

政治建设:请把握民主与专政,对人民民主,对敌人专政,目的是保障人民当家作主,发展社会主义民主政治。

经济建设:通过宏观调控,市场监管,社会管理和公共服务,来促进经济社会发展,提高人民生活水平。

文化建设:目的是提高民族素质,提高国家文化软实力。

社会建设:关键词语社会公共服务体系,提供公共产品,如公共设施、社会保障、公共信息、基础教育、公共卫生等。

生态建设:通过节约资源和保护环境,目的是创设良好的生产生活环境。

二、政府发挥职能的理论依据

由我国政府的性质决定,根本原因是我国的国家性质。

活动4【活动】活动三 最强大脑

【第三关最强大脑】

下面进入第三关:最强大脑。难度系数3级。小组讨论,为政府治霾建言献策,请在小黑板上写下关键词语,确定发言人到台上展示,本次闯关由其他小组为展示小组打分,一条有效建议,并说明其理论依据,得2分,最高8分。期待我们同学的奇思妙想。

为政府治霾建言献策

【点拨】

来源措施依据
机动车限行;车牌摇号;发展新能源汽车;提高标准;尾气排放过滤;发展公交……经济;生态;文化;社会。
燃煤洗煤;使用清洁能源……文化;生态
工业生产节能减排;产业结构调整;企业转型升级;使用清洁能源;加快排污处罚力度;建立“黑名单”制度……经济;文化;生态;政治。
扬尘管控;宣传……经济;文化;生态。
其他环境日;信息公开;划定生态保护红线……

活动5【活动】活动四 高手亮剑

【第四关高手亮剑】

下面进入最后一关,高手亮剑。难度系数4级,

【崔永元之惑】
但我觉得作为一名普通的调查记者或者普通的公民、愿意花这么大力气把这件事情尽量调查清楚,我就想问,我们那些相关的部门在忙什么?……。他们可以严格管理,制定规则,向更高的部门去呼吁,向公众去传播,……,但是所有人面对镜头都表现得一脸的无奈,……我觉得所有的无奈合起来表现出的态度,就是放纵。——来源:澎湃新闻   
【柴静之问】
“但是在等待一个国家建立和完善一个庞大的体系之前,我们究竟能够做什么?”“世界上再强大的政府,也没有办法独立治理好污染。它要依靠的,就是每一个像你我这样的普通人。”
你认为政府相关部门应该忙什么?
像你我这样的普通人可以做什么?

言之有理、言之有据6分,言之特别精彩10分。本关为个人抢答,名额有限。

播放视频:李克强总理答中外记者问《环保法,不是棉花棒,二是杀手锏》

【参考】
政府的归政府:管理与服务
1、政府的权力来自人民,必须服务人民,接受人民监督。
2、政府既要履行好宏观调控和市场监管的职能促进经济持续健康发展,更要履行好社会建设职能,大力发展社会事业和公共事业,建设服务型政府。

3、在生态文明建设中:
要打造透明政府,环境信息及时公开,保障公民的知情权,促进公民参与民主决策,民主监督;
要打造法治政府,依法行政,坚持节约资源保护环境的基本国策,贯彻落实新环保法;
要打造责任政府,权责统一,实行问责制,政府部门及其工作人员不作为、乱作为造成不良后果的,都要追求其法律责任。

公民的归公民:决策与监督
人民网记者:那你觉得普通人应该怎么做?
柴静:我自己曾经对雾霾无知无觉,现在我对空气有我的爱惜,所以我去找适合我的方式,比如尽量不开车,比如参与立法研讨会,与扬尘的工地交涉,打环保举报电话12369,要求餐馆安装上法规要求安装的设备,要求加油站维修油气回收装置。我把这些也呈现出来,这些只是能做的一小部分事情。我相信,别人心底有自己的爱惜,有适合自己的实践。——来源 2015年02月28日 人民网

活动6【活动】结束语

在环保问题上,政府的归政府,公民的归公民。同呼吸,共命运,相信通过我们的共同努力,定能享受自然与生命的美妙!

播放视频:《穹顶之下》选段。

活动7【作业】地球日宣传活动策划

2015年4月22日是第46个世界地球日,今年我国“世界地球日”活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。

策划一个地球日宣传活动。

政府的职能:管理与服务

课时设计 课堂实录

政府的职能:管理与服务

1第一学时     教学活动 活动1【导入】时事导入

有一句话说的好,空气没有围墙,所以我们同呼吸,共命运,尤其是“APEC蓝”的出现和《穹顶之下》的热播,环保话题再一次搅动了中国舆论。习近平总书记表示:希望APEC蓝能够保持下去,我们如何将非常态的“APEC蓝”变为常态的“中国蓝”呢,这就涉及到我们本节课要学习的《政府的职能:管理与服务》。

活动2【活动】活动一 记忆挑战

【第一关记忆挑战】

本节课我们来玩闯关积分游戏,积分奖励等你来拿。

下面我们进入第一关:记忆挑战,难度系数1级。

要求在课前自学的基础上,小组内互相检查背诵“政府的职能”,全部通过小组加1分。

1、我国政府的性质;
2、我国政府的职能;
3、政府的作用(管理与服务);
4、我国正在建设服务型政府。

活动3【活动】活动二 汉字英雄

进入第二关:汉字英雄,难度系数2级。

请各小组选题,解释词语,选择对应案例,全部正确得3分,不完全正确得1分。

【点拨】

一、政府职能,把握关键词语

政治建设:请把握民主与专政,对人民民主,对敌人专政,目的是保障人民当家作主,发展社会主义民主政治。

经济建设:通过宏观调控,市场监管,社会管理和公共服务,来促进经济社会发展,提高人民生活水平。

文化建设:目的是提高民族素质,提高国家文化软实力。

社会建设:关键词语社会公共服务体系,提供公共产品,如公共设施、社会保障、公共信息、基础教育、公共卫生等。

生态建设:通过节约资源和保护环境,目的是创设良好的生产生活环境。

二、政府发挥职能的理论依据

由我国政府的性质决定,根本原因是我国的国家性质。

活动4【活动】活动三 最强大脑

【第三关最强大脑】

下面进入第三关:最强大脑。难度系数3级。小组讨论,为政府治霾建言献策,请在小黑板上写下关键词语,确定发言人到台上展示,本次闯关由其他小组为展示小组打分,一条有效建议,并说明其理论依据,得2分,最高8分。期待我们同学的奇思妙想。

为政府治霾建言献策

【点拨】

来源措施依据
机动车限行;车牌摇号;发展新能源汽车;提高标准;尾气排放过滤;发展公交……经济;生态;文化;社会。
燃煤洗煤;使用清洁能源……文化;生态
工业生产节能减排;产业结构调整;企业转型升级;使用清洁能源;加快排污处罚力度;建立“黑名单”制度……经济;文化;生态;政治。
扬尘管控;宣传……经济;文化;生态。
其他环境日;信息公开;划定生态保护红线……

活动5【活动】活动四 高手亮剑

【第四关高手亮剑】

下面进入最后一关,高手亮剑。难度系数4级,

【崔永元之惑】
但我觉得作为一名普通的调查记者或者普通的公民、愿意花这么大力气把这件事情尽量调查清楚,我就想问,我们那些相关的部门在忙什么?……。他们可以严格管理,制定规则,向更高的部门去呼吁,向公众去传播,……,但是所有人面对镜头都表现得一脸的无奈,……我觉得所有的无奈合起来表现出的态度,就是放纵。——来源:澎湃新闻   
【柴静之问】
“但是在等待一个国家建立和完善一个庞大的体系之前,我们究竟能够做什么?”“世界上再强大的政府,也没有办法独立治理好污染。它要依靠的,就是每一个像你我这样的普通人。”
你认为政府相关部门应该忙什么?
像你我这样的普通人可以做什么?

言之有理、言之有据6分,言之特别精彩10分。本关为个人抢答,名额有限。

播放视频:李克强总理答中外记者问《环保法,不是棉花棒,二是杀手锏》

【参考】
政府的归政府:管理与服务
1、政府的权力来自人民,必须服务人民,接受人民监督。
2、政府既要履行好宏观调控和市场监管的职能促进经济持续健康发展,更要履行好社会建设职能,大力发展社会事业和公共事业,建设服务型政府。

3、在生态文明建设中:
要打造透明政府,环境信息及时公开,保障公民的知情权,促进公民参与民主决策,民主监督;
要打造法治政府,依法行政,坚持节约资源保护环境的基本国策,贯彻落实新环保法;
要打造责任政府,权责统一,实行问责制,政府部门及其工作人员不作为、乱作为造成不良后果的,都要追求其法律责任。

公民的归公民:决策与监督
人民网记者:那你觉得普通人应该怎么做?
柴静:我自己曾经对雾霾无知无觉,现在我对空气有我的爱惜,所以我去找适合我的方式,比如尽量不开车,比如参与立法研讨会,与扬尘的工地交涉,打环保举报电话12369,要求餐馆安装上法规要求安装的设备,要求加油站维修油气回收装置。我把这些也呈现出来,这些只是能做的一小部分事情。我相信,别人心底有自己的爱惜,有适合自己的实践。——来源 2015年02月28日 人民网

活动6【活动】结束语

在环保问题上,政府的归政府,公民的归公民。同呼吸,共命运,相信通过我们的共同努力,定能享受自然与生命的美妙!

播放视频:《穹顶之下》选段。

活动7【作业】地球日宣传活动策划

2015年4月22日是第46个世界地球日,今年我国“世界地球日”活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。

策划一个地球日宣传活动。

Tags:内容,政府,职能,管理,服务