揭开货币的神秘面纱教案2

日期:2016-1-21 17:13 阅读:

共1课时

揭开货币的神秘面纱 高中思想政治人教2003课标版

1教学目标

1、知识目标

识记

货币的本质是一般等价物。

货币的两个基本职能，即价值尺度和流通手段。

理解

物物交换的困难与货币产生的必然性。

价格是价值的货币表现。

商品流通及其公式。

商品流通与物物交换的区别

分析

联系现实生活中人们对货币的看法，从货币的本质和基本职能来说明应当如何正确看待金钱。

2、能力目标

培养学生学会透过现象看本质，运用基本原理分析现实问题的能力。从一个具体材料入手，通过简要概括商品交换的长期发展过程中货币出现的必然性，以及货币的本质是一般等价物，培养学生在大量感性认识的基础上，分析总结出对货币含义的理性认识。

3、情感、态度、价值观目标

通过本课的学习，使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。

2重点难点

1、商品的含义

2、货币的两种基本职能

3、货币的本质

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】揭开货币的神秘面纱

本课时主要介绍货币与商品的基本知识点

在教学设计中我以我们平时使用的纸币,即钱入手 (导入)

钱可以购买商品,那么商品的定义是什么,它有些什么基本的属性,它的演变历程等 (提出问题,个个解决,引导学生的思维,学习知识点)

商品要用货币来购买,从商品的演变历程引出”一般等价物”的定义,从而带出货币 (从商品到货币,知识点间过渡连接)

货币购买商品,那么货币又有哪些知识点,它的职能有哪些 (提出问题,结合实际的生活,了解知识点)

最后,练习巩固

揭开货币的神秘面纱

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