13动手做做看优质教案设计

13　动手做做看　 小学语文       人教2001课标版

知识与技能
1、了解课文主要内容并能有感情的朗读课文。
2、知道“科学家的话，也不一定都是对的”的含义。
3、能动手实践，解决学习和生活中的疑问。

过程与方法　

创设情境法、合作探究法
情感态度与价值观
培养学生勤于思考，大胆质疑的精神，乐于实践的兴趣。

        通过一年级的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力。

教学重点：理解“科学家的话，也不一定都是对的。”这句话的含义。

教学难点：培养学生在学习和生活中敢于大胆质疑，动手实践的能力。

13　动手做做看　

13　动手做做看