第10课中国民族资本主义的曲折发展ppt配用优秀获奖教案

日期:2016-1-20 15:30 阅读:

共1课时

第10课　中国民族资本主义… 高中历史人教2003课标版

1教学目标

１、了解并掌握中国经济近（现）代化的过程或重大事件。

2、了解并掌握西方经济近（现）代化的过程或重大事件。

3、正确分析并理解中西方经济近（现）化进程的相同点与不同点

4、正确分析理解中西方经济（现）化进程的相同点与不同点形成的原因，并从中西方经济（现）化进程中获的认识与启示。

5、掌握对中外历史人物的评价的方法与技巧

2学情分析

学生通过第一轮复习基本上对中西方经济近代化过程的基础知识有一定有了解,但没有连成系统的线索,对经济近现代化规律性的东西还不是很清楚,对中西方经济近现化特点及原因分析缺乏认知.

3重点难点

重点：中西方经济（现）化进程的表现

难点：正确分析理解中西方经济（现）化进程的相同点与不同点形成的原因，并从中西方经济（现）化进程中获的认识与启示。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】教学过程设计

，通过电视剧《大染坊》以及主题曲引入本课，提高了学生学习的积极性，从而加深了学生对民族资产阶级对促进中国经济的近代化的作用的认识

活动2【讲授】教学过程

（2）分小组讨论完成以下问题

1、第一大组：中国经济近现代化的过程（或表现）（注意简洁明了）

2、第二大组：西方经济近现代化的过程（或表现）（注意简洁明了）

3、第三大组：从中西方选择一个或两个对推进经济近（现）代化作出贡献的人物进行评价？

示例：李鸿章：我欣赏你自强求富的勇气与魄力。当今人将你与“千古罪人”“卖国贼”联系在一起的时候，你是否痛心疾首。今天，我要向世人倾诉你的痛与苦。有谁曾记得：如果没有你在创办军事与民用工业时，与顽固势力的唇枪舌剑，与西方列强的苦苦周旋，怎会有军事、国防、经济迈向近代化；第一个近代军事企业、第一条铁路，第一座钢铁厂，第一座机器制造厂，第一所近代化军校，第一支近代化海军舰队……这一个个成就的取得，需要众人皆醉我独醒的勇气与魄力，这就是你，中国经济近代化的第一人，一个务实而勇于承担历史责任的人。（提示：突出对中西方近现代化所作出的重大贡献）

（3）分小组汇报讨论情况

（4）教师结合学生汇报情况进行归纲小结

（5）教师引导学生思考并讨论解决如下问题：

1、分析比较中西经济近现化过程中所体现相同点与不同点？并分析造成不同的原因？

2、我们从中西方经济近现化的历史进程中有何启示或认识？

八、课堂训练

一、比较与反思

中国与日本在19C60Y，在推进经济近代化中都作出过尝试，请分别指出中日两国在上述时期为推进经济的近代化所作的努力？其结果如何？并分析其原因？

二、选择题

1、（2011·汕头模拟）下表为华资企业增长表（据费正清《剑桥中华民国史》编制）。华资企业增长对当时中国社会产生的最大影响是（）

时间

厂数（家）

创业资本数（元）

工人人数（人）

1913年

698

330,824,000

270,717

1920年

1759

500,620,000

557,622

A．迈出了中国近代化的第一步

B．近代企业在经济中占据主导地位

C．民族资产阶级从此登上了政治舞台

D．为近代民主主义革命转入新的发展阶段奠定了基础

2、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过50—60万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。”透过产业工人人数的变化，可以窥见（）

A．清末洋务运动的足迹

B．20世纪初期工人的觉醒

C．一战时期世界局势的动荡

D．民国初年实业推进的步伐

第10课　中国民族资本主义的曲折发展　

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