|
胡云兰
地区: 四川省 - 达州市 - 达川区 学校:达川区堡子镇中心小学 共1课时14 荷叶圆圆 小学语文 人教2001课标版 1教学目标~1.认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个生字 2.能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文 3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。 4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然,对美的向往,从而树立保护大自然的意识。 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写的是圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞。课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来使人感觉亲切,朗朗上口,适合背诵。 借助拼音正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。 1.猜谜语 圆圆大绿盘,浮在水上面,水珠拿它当摇篮,鱼儿拿它当凉伞。 猜一猜,这是什么? 2.引入荷叶 出示各种荷叶图片说说荷叶是什么形状的,什么颜色的? 3.引入课题:荷叶圆圆 活动2【讲授】生字教学,课文理解~1.提出学习目标,带着问题去读课文。 2.检查预习情况,是否标上自然段,圈出生字,写上拼音。 3.生字教学 出示生字(拼读生字--解读生字结构,偏旁--组词) 4.摘苹果巩固生字 5.巩固(认读荷叶上的词语)-----开火车读 6.我会读(词语) 齐读--分组--个别读--开火车读 7.补充音节(补充声母,韵母) 8.读读比比(区分形近字) 课文讲解 活动3【练习】随堂练习拓展练习 1.我会填 ( )的荷叶 ( )的眼睛 ( )的翅膀 ( )的水花 2.ABB----形容词 亮晶晶 笑嘻嘻 …… 除了这些还有哪些? ABB-----叠词 一朵朵 一片片 …… 束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 ~ 1.书写生字 2.有感情的朗读课文,背诵课文 14 荷叶圆圆 课时设计 课堂实录14 荷叶圆圆 1第二学时 教学活动 活动1【导入】猜谜语导入1.猜谜语 圆圆大绿盘,浮在水上面,水珠拿它当摇篮,鱼儿拿它当凉伞。 猜一猜,这是什么? 2.引入荷叶 出示各种荷叶图片说说荷叶是什么形状的,什么颜色的? 3.引入课题:荷叶圆圆 活动2【讲授】生字教学,课文理解~1.提出学习目标,带着问题去读课文。 2.检查预习情况,是否标上自然段,圈出生字,写上拼音。 3.生字教学 出示生字(拼读生字--解读生字结构,偏旁--组词) 4.摘苹果巩固生字 5.巩固(认读荷叶上的词语)-----开火车读 6.我会读(词语) 齐读--分组--个别读--开火车读 7.补充音节(补充声母,韵母) 8.读读比比(区分形近字) 课文讲解 活动3【练习】随堂练习拓展练习 1.我会填 ( )的荷叶 ( )的眼睛 ( )的翅膀 ( )的水花 2.ABB----形容词 亮晶晶 笑嘻嘻 …… 除了这些还有哪些? ABB-----叠词 一朵朵 一片片 …… 束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 ~ 1.书写生字 2.有感情的朗读课文,背诵课文 Tags:荷叶,圆圆,教学,实录,点评
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



