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共1课时
32 太空生活趣事多 小学语文 人教2001课标版 1教学目标有感情地朗读课文,初步了解一些太空生活的常识,激发探索新科技的兴趣。 有感情读课文,了解太空生活的趣事。 多媒体课件CAI课件 1、导语:千百年来,人们一直有着“上天”的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,“上天”不再是什么新奇的事情了。 2、播放宇宙飞船的相关图片,老师做一些简单的介绍。 3、揭示课题:太空生活趣事多 活动2【讲授】教师范读二、教师范读 活动3【活动】新授三、初读课文,整体感知 1、自读课文,借助拼音读准生字的音,标出自然段。要求:反复读,读准、读通、读流利。 2、检查反馈:请能读准、读通、读流利的同学来朗读。 四、精读课文,朗读感悟 用自己喜欢的方式读课文。思考:太空生活有哪些趣事?找出描写宇航员生活的关键词语,再找出关键句子。 抽读第2自然段。 关键词:睡觉 关键句子:要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。 朗读指导:重读关键词,关键句子中的“要想。。。。。。必须。。。。。。” 读第3自然段。 关键词:喝水 关键句子:宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。 朗读指导:重读“喝水”、“要想。。。。。。得。。。。。。”。 第3、4自然段同上。 五、巩固练习 把下面的句子补充完整。 在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须——————————。 六、知识拓展 1、太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上以免飘动。千万不能不能着急,一定要注意端碗,夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗动作要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使是放到嘴里的食物也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边吃边说,这样会使嘴里嚼碎的食物末飞出嘴外,飘到餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。 2、了解睡觉、刷牙、食物、、等情况。 32 太空生活趣事多 课时设计 课堂实录32 太空生活趣事多 1第一学时 教学活动 活动1【导入】32 太空生活趣事多1、导语:千百年来,人们一直有着“上天”的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,“上天”不再是什么新奇的事情了。 2、播放宇宙飞船的相关图片,老师做一些简单的介绍。 3、揭示课题:太空生活趣事多 活动2【讲授】教师范读二、教师范读 活动3【活动】新授三、初读课文,整体感知 1、自读课文,借助拼音读准生字的音,标出自然段。要求:反复读,读准、读通、读流利。 2、检查反馈:请能读准、读通、读流利的同学来朗读。 四、精读课文,朗读感悟 用自己喜欢的方式读课文。思考:太空生活有哪些趣事?找出描写宇航员生活的关键词语,再找出关键句子。 抽读第2自然段。 关键词:睡觉 关键句子:要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。 朗读指导:重读关键词,关键句子中的“要想。。。。。。必须。。。。。。” 读第3自然段。 关键词:喝水 关键句子:宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。 朗读指导:重读“喝水”、“要想。。。。。。得。。。。。。”。 第3、4自然段同上。 五、巩固练习 把下面的句子补充完整。 在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须——————————。 六、知识拓展 1、太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上以免飘动。千万不能不能着急,一定要注意端碗,夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗动作要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使是放到嘴里的食物也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边吃边说,这样会使嘴里嚼碎的食物末飞出嘴外,飘到餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。 2、了解睡觉、刷牙、食物、、等情况。 Tags:太空,生活,趣事,优秀,开课
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