| 漯河医专把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，积极探索和不断加强校园文化建设，构建多层次、全方位育人格局，有力促进学校各项工作的全面发展。
一、规划育人，指导学生制定职业规划。漯河医专根据办学定位和专业特色，在新生入学起便帮助学生结合自身特点和行业岗位需求制定职业规划，确定职业发展目标方向，激发学习动力和热情。同时，探索1+2m人才培养模式，突出学生职业能力培养，消除“在校学习知识和实际运用脱节”的问题。
二、环境育人，先进思想占领校园文化阵地。充分利用多种表现形式，使思想政治教育渗透到校园每个角落。150米长的文化宣传墙，及时展示校内师生的先进事迹。校园广播站、室外电子放映屏每天播放央视新闻联播、时事热点等内容。国旗下的讲话，增强学生爱国主义观念。教室、学生宿舍内外张贴名人画像、名言警句等。
三、网络育人，利用新手段拓展新途径。针对当代大学生从网络获取信息和交流的新特点，在人民网建立了“漯河医专辅导员博客在线”，从事学生管理的老师集体开博，及时发现和解决大学生的各种困难和问题，架起了师生交流的新桥梁。在教育部举办的辅导员网络博客大赛中，该校有3人次获得单月最佳辅导员博客奖。
四、榜样育人，发挥身边模范带动作用。该校积极培育学生先进典型，每年评选出年度“感动校园十佳学子”和“校园明星人物”，用身边的典型感召人，营造学先进、做先进的良好氛围。同时，不定期请邀校外各类先进典型到校作报告。2011年来，先后有292名大学生被评为省级优秀大学生，25个班级被评为省级优秀先进班集体。
五、疏导育人，全面化解心理健康矛盾。针对学校女生多的实际，开设心理健康、伦理、生理教学课程，进行自尊、自爱教育。设立学生心理健康咨询室，建立校、系、班三级工作网络，做好有心理障碍学生的心理咨询和辅导工作。将每年的五月份定为“大学生心理健康教育月”，有针对性地开展心理健康宣传、讲座、咨询和辅导活动。
六、帮扶育人，及时开展扶危济困工作。实施“情暖学子”工程，对经济困难的学生开展帮扶。切实做好学生资助和勤工俭学岗位安排工作。2011年以来，该校共发放各类奖助学金1403.8万元，发放助学贷款552.43万元。全校没有一名大学生因为贫困而离开校园，学校连年被评为省学生资助工作先进单位。
七、活动育人，促进学生综合素质提高。鼓励学生参加社团和社会实践活动。开展专业技能竞赛、周末文化广场、志愿者服务等活动。创办大学生科技文化艺术节等系列主题活动节日。开设月末人文大讲堂，每月邀请校内外专家学者举办讲座，及时化解学生思想疑惑，提高学生综合素质。
八、家访育人，拓宽学校德育空间。从2006年起，连续七年组织大型暑期家访活动，百余名老师分赴各地，对在校大学生特别是贫困学生进行访谈，促进学校、家长、学生三方的有效沟通，实地解决学生和家庭的问题和困难，增强育人工作的针对性，走出了一条具有鲜明特色的育人“家访之路”。
九、党建育人，发挥党建带团建作用。实行党建项目化管理，以党建带团建，加强学校各级党团组织建设，发挥党团组织在思想政治工作中的突出作用和优势。成立3所党校分校，妥善解决学生入党积极分子教育培训问题。2012年学校先后培训学生入党积极分子1303人次，发展学生党员213人，学生党员先锋带头作用日益显现。 Tags：漯河,医专,构建,和谐,校园 | 
