2.功教学设计方案

2.功 高中物理       人教2003课标版

1. 理解功的概念，知道功的两个要素。

2. 知道功的公式W=Fscosα，会用这个公式计算恒力做功。

3. 理解正功和负功的概念，知道在什么情况下力做正功或负功。

4.知道几个力对物体所做的总功等于各个力分别对物体做功的代数和，也等于这几个力的合力对物体所做的功。

学生初中的时候已经学习功的两要素和计算公式，但并不知道力与位移有夹角的功的计算，和功的正负以及正负功的意义

1. 功的概念和功的计算公式; 2. 正、负功的意义。

2.功

2.功