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共1课时
第一节 物质的分类 高中化学 人教2003课标版 1教学目标1．学会分类，能运用熟悉的化学物质和已掌握的相关知识用交叉分类法和树状分类法进行分类。 2．交叉分类法能够对同一事物提供较多信息，树状分类法能反映出各事物的关系。 初三化学教材已经对一些基本化学反应类型进行了系统的学习。即：四个基本反应类型、氧化和还原反应，化学的基本概念。而且学生通过一些社会实践和经验也能够对常见的事物进行简单的归纳、找出事物的共性，进行简单的分类。 在本节课的学习中由于以前从来没有注意过物质的共性，以及一些学生初中化学基础差，一些基本概念、基本反应的本质不理解。因此在本节学习中不能准确的把握化学基本概念和化学反应的本质。对于基本概念的分类、基本反应的分类，操作起来有一定难度。 学生在学习过程中以小组为单位，这样能够发挥出小组学习的优点，使一些基础薄弱的学生得到的外界的帮助。学生在实验探究的过程中，能充分发挥出个体自主学习、自己动手、自己动脑分析的特点。通过以上活动，培养学生动手操作能力，实验设计能力，归纳总结能力，表达交流能力。 能运用熟悉的化学物质和已掌握的相关知识用交叉分类法和树状分类法进行分类。 例1．将A组物质与B组物质用短线相连。 A B Na2CO3 钠盐 Na2SO4 硫酸盐 NaCl 含氧酸盐 K2SO4 无氧酸盐 KHCO3 氧化物 Na2O 酸式盐 例2．下列几组物质中，每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同，请找出该物质，并说明区别的理由。 ⑴．Cu、Hg、Au、Fe ⑵．液氧、氨气、金刚石、玻璃 ⑶．KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3 ⑷．CH4、C2H5OH、H2CO3、CH3COOH 1．Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是 （ ） A．Na2CO3是碱 B．Na2CO3是盐 C．Na2CO3是钠盐 D．Na2CO3是碳酸盐 2．下列物质中既属于无机物，又属于酸的是 （ ） A．CH3CH2OH B．NaHSO4 C．CH3COOH D．H2SO4 3．下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是 （ ） A．石灰石 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CH4 4．按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。 O2、Cu、H2SO4、Ba（OH）2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO 5．对下列化学反应进行分类： ⑴硫在氧气里燃烧 ⑵红磷在氧气里燃烧 ⑶铁丝在氧气里燃烧 ⑷铝箔在氧气燃烧 ⑸甲烷在氧气里燃烧 第一节 物质的分类 课时设计 课堂实录第一节 物质的分类 1第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情境提出问题 为了获得人类生存和发展所需要的物质，并更好的利用这些物质为人类服务，化学家需要将众多物质进行分类研究。 [思考与交流]请根据以往的生活经验和社会知识，再列举一些应用分类法的例子。 [学生活动]图书馆的图书、笔的颜色、糖的种类、车的分类、船的分类、 活动2【讲授】典型例析例1．将A组物质与B组物质用短线相连。 A B Na2CO3 钠盐 Na2SO4 硫酸盐 NaCl 含氧酸盐 K2SO4 无氧酸盐 KHCO3 氧化物 Na2O 酸式盐 例2．下列几组物质中，每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同，请找出该物质，并说明区别的理由。 ⑴．Cu、Hg、Au、Fe ⑵．液氧、氨气、金刚石、玻璃 ⑶．KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3 ⑷．CH4、C2H5OH、H2CO3、CH3COOH 1．Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是 （ ） A．Na2CO3是碱 B．Na2CO3是盐 C．Na2CO3是钠盐 D．Na2CO3是碳酸盐 2．下列物质中既属于无机物，又属于酸的是 （ ） A．CH3CH2OH B．NaHSO4 C．CH3COOH D．H2SO4 3．下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是 （ ） A．石灰石 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CH4 4．按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。 O2、Cu、H2SO4、Ba（OH）2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO 5．对下列化学反应进行分类： ⑴硫在氧气里燃烧 ⑵红磷在氧气里燃烧 ⑶铁丝在氧气里燃烧 ⑷铝箔在氧气燃烧 ⑸甲烷在氧气里燃烧 Tags：一节,质的,分类,优秀,教案
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