第一节化学实验基本方法ppt配用优秀教学设计

第一节　化学实验基本方法… 高中化学       人教2003课标版

1.知识目标

（1）初步学会物质的分离和提纯的常见方法。

（2）初步学会常见物质的检验方法。

2．能力目标

[学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] （1）通过设计粗盐进一步提纯的实验方案，体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。

（2）通过物质的检验，混合物的分离、提纯等实验过程，学 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳概括等方法对信息进行加工的方法。

（3）通过分组实验，交流讨论，养成实事求是的科学素养及合作意识。

3.情感态度价值观目标

（1）通过学习混合物的分离操作，了解化学在生产、生活和科学研究中的意义及作用，学会应用所学知识解决实际问题。

（2）通过学习废弃物的处理方法，形成关心环境、爱护环境的意识。

教学重点：混合物的分离与离子的检验，分离与提纯过程的简单设计。

教学难点：物质检验试剂的选择，蒸馏的操作，分离与提纯过程的简单设计。

（一）检查预习、总结疑惑

检查落实 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性

（二）情景导入、展示目标

教师介绍粗盐的成分（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐）

复习：利用初中学过的方法提纯粗盐。

学生小组实验
填写实验报告：

粗盐提纯:

步  骤

现 象

  （1）溶解：称取约4 g [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 粗盐加到盛有约12 mL水的烧杯中

  （2）过滤

  （3）蒸发：

（三）合作探究、精讲点拨

思考与讨论：

仅通过溶解、过滤、蒸发得到的固体是纯净的食盐吗？可能还含有什么杂质？用什么方法可以检验出它们呢？

学生实验：

离子 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 检验（实验1-2）

（实验1-4）

精讲点拨：

1、硫酸及可溶性硫酸盐检验（实验1-2）+盐酸酸化（无白色沉淀） + BaCl2 溶液          白色沉淀（验证）

2、可溶性氯化物的检验（实验1-4）+硝酸酸化   +AgNO3 溶液           [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！]              白色沉淀（验证）

探究二：

除去粗盐中含有的可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，进一步提纯食盐。参考：一些物质的溶解性资料卡片

小组讨论，拿出实验方案，进行交流。

杂  质

加入的试剂

化学方程式

硫酸盐

MgCl2

CaCl2

探究 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 三

⑴如何除尽杂质离子？⑵是否引入了新的杂质离子？⑶如引进了，你如何除去新的杂质离子，加入除杂试剂的顺序：

精讲点拨：加入除杂试剂的顺序：

①BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl

②BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl

③NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl

只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理；最后加入的盐酸只能适量。

   （四）反思总结、当堂检测

【小结】总结除杂原则：

[学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！]  当堂检测:导学案。

（五）发导学案、布置预习

课下完成“蒸馏、萃取”导学案的预习部分

第一节　化学实验基本方法　

第一节　化学实验基本方法　

（一）检查预习、总结疑惑

检查落实 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性

（二）情景导入、展示目标

教师介绍粗盐的成分（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐）

复习：利用初中学过的方法提纯粗盐。

学生小组实验
填写实验报告：

粗盐提纯:

步  骤

现 象

  （1）溶解：称取约4 g [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 粗盐加到盛有约12 mL水的烧杯中

  （2）过滤

  （3）蒸发：

（三）合作探究、精讲点拨

思考与讨论：

仅通过溶解、过滤、蒸发得到的固体是纯净的食盐吗？可能还含有什么杂质？用什么方法可以检验出它们呢？

学生实验：

离子 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 检验（实验1-2）

（实验1-4）

精讲点拨：

1、硫酸及可溶性硫酸盐检验（实验1-2）+盐酸酸化（无白色沉淀） + BaCl2 溶液          白色沉淀（验证）

2、可溶性氯化物的检验（实验1-4）+硝酸酸化   +AgNO3 溶液           [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！]              白色沉淀（验证）

探究二：

除去粗盐中含有的可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，进一步提纯食盐。参考：一些物质的溶解性资料卡片

小组讨论，拿出实验方案，进行交流。

杂  质

加入的试剂

化学方程式

硫酸盐

MgCl2

CaCl2

探究 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 三

⑴如何除尽杂质离子？⑵是否引入了新的杂质离子？⑶如引进了，你如何除去新的杂质离子，加入除杂试剂的顺序：

精讲点拨：加入除杂试剂的顺序：

①BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl

②BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl

③NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl

只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理；最后加入的盐酸只能适量。

   （四）反思总结、当堂检测

【小结】总结除杂原则：

[学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！]  当堂检测:导学案。

（五）发导学案、布置预习

课下完成“蒸馏、萃取”导学案的预习部分