2.功教学设计第二课时

2.功　 高中物理       人教2003课标版

  (1)初步认识做功与能量变化的关系。

（2）理解功的概念，知道做功的两个要素。

（3）明确功是标量，知道W=Flcosα的适用范围，会用功的公式进行计算。

（4）理解正功、负功的概念，会根据公式计算多个力的总功。

（5）初步理解化变力为恒力、处理变力做功的思想方法。

学生们在初中学习过简单的功，知道功的定义式，会判断是否做功和简单计算功的大小。再学新的知识时先对旧知识进行复习，然后利用必修一学过的矢量分解得出功的表达式。对表达式进行分析讨论，一步步引导掌握新知识。

教学重点：理解功的概念及正负功的意义。

教学难点：利用功的定义式解决有关问

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2.功