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29 父亲和鸟 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、认识“蒙、喃”等7个生字。会写“并、夜”等8个生字。 本文题目是《父亲和鸟》,但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话,从“父亲”的话语中我们发现,他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害。“父亲”可算得上是鸟的知音了。而“知鸟”,不正是对鸟深深的爱吗?课文最后说,“我真高兴,父亲不是猎人”。多么稚气又多么纯真,谁说“我”不会像“父亲”那样知鸟爱鸟呢? 3重点难点1、认识7个生字,会写8个生字 29 父亲和鸟 课时设计 课堂实录29 父亲和鸟 1第一学时 教学活动Tags:亲和,优秀,课稿
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