1.曲线运动教学活动设计方案

1.曲线运动　 高中物理       人教2003课标版

　
v（一）知识与技能
v1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。
v2、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。
v（二）过程与方法
v1、体验曲线运动与直线运动的区别。
v2、体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。
v（三）情感、态度与价值观
vl、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求知欲。
v2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践中。

学生在学习中可能会采取的学习策略：分组讨论，向教师寻求帮助，实验探索，总结反思等

　　
v1、物体做曲线运动的方向的判定.
v2、物体做曲线运动的条件.
v★教学难点
v1、理解曲线运动是变速运动。
v2、会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。

1.从砂轮上打磨下来热的微粒沿什么方向飞出?

2.没有打磨下来时运动到A点速度的方向指向哪?

3.链球运动到最前方时放手好吗?

4.钢球离开轨道时的速度方向与轨道(曲线)有什么关系？

5.物体运动到某一点的速度方向指向哪？

1.曲线运动　

1.曲线运动　

1.从砂轮上打磨下来热的微粒沿什么方向飞出?

2.没有打磨下来时运动到A点速度的方向指向哪?

3.链球运动到最前方时放手好吗?

4.钢球离开轨道时的速度方向与轨道(曲线)有什么关系？

5.物体运动到某一点的速度方向指向哪？