1.曲线运动多媒体教学设计及其点评

日期:2016-1-8 13:52 阅读:

共1课时

1.曲线运动　高中物理人教2003课标版

1教学目标

1、知道什么是曲线运动

2、知道曲线运动中速度的方向是如何确定的，理解曲线运动是变速运动，会利用矢量的合成与分解的知识求位移、速度的大小。
3、结合实例理解物体做曲线运动的条件

2学情分析

高中一年级学生通过必修一的学习，对于直线运动的特点、规律已经理解，曲线运动在知识结构对学生而言是新内容，有涉及对矢量的理解应用，学生掌握这部分知识有一定的难度，但由于现实生活中曲线运动的实例不胜枚举，通过实例引入缩短物理知识与学生之间的距离，然后进入新知识的学习，当学生将新知识与过去的经验联系起来后，会对新知识产生浓厚的兴趣。

3重点难点

教学重点

1、物体做曲线运动的方向
2、物体做曲线运动的条件

教学难点

1、理解曲线运动的速度方向

2、会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题

4教学过程 4.1 教学活动 活动1【导入】

课件演示生活中的实例

过山车中人的运动轨迹、足球的轨迹、天体的运动轨迹等。

活动2【讲授】

曲线运动的概念

引导学生认真观察、积极思考，归纳得出曲线运动的定义。

活动3【活动】

学生分组讨论曲线运动的位移、速度如何表示

分组探究实验物体做曲线运动的实验

活动4【练习】

随堂训练1、2、3、4题

活动5【测试】巩固提升

1、学生设计自行车的挡泥板？

2、飞机投下的炸弹为什么做曲线运动？

活动6【作业】

完成学案及课后作业

1.曲线运动　

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