2实验：探究加速度与力、质量的关系优秀教学设计内容

2　实验：探究加速度与力… 高中物理       人教2003课标版

知识与技能 
    1.理解物体运动状态的变化快慢，即加速度大小与力有关，也与质量有关.    

    2.通过实验探究加速度与力和质量的定量关系.    

    3.培养学生动手操作能力.    

过程与方法 
    1.使学生掌握在研究三个物理量之间关系时，用控制变量法实现.    

    2.指导学生根据原理去设计实验，处理实验数据，得出结论.    

    3.帮助学生会分析数据表格，利用图象寻求物理规律.    

情感态度与价值观 
    1.通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神. 
    2.使学生养成实事求是的科学态度，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦. 
    3.培养学生的合作意识，相互学习、交流、共同提高的学习态度

学生基本能独立设计探究加速度、质量、力三者关系的探究方案。会测量加速度、力、质量；并能作出表示加速度与力、加速度与质量的关系的图象；能根据图象写出加速度与力、质量的关系式。

教学重点 
  1.怎样测量物体的加速度. 
  2.怎样提供和测量物体所受的力. 
教学难点 
  指导学生选器材，设计方案，进行实验，作出图象，得出结论.

2　实验：探究加速度与力、质量的关系

2　实验：探究加速度与力、质量的关系