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共2课时
2 实验：探究加速度与力… 高中物理 人教2003课标版 1教学目标1、会用控制变量法；2、控制M不变，探究加速度与力的关系；3、控制F不变，探究加速度与质量的关系 2学情分析学生学习基础差，学习方法不正确，习惯不好，习惯好吃懒做，学习成绩不好 3重点难点引导学生探究实验，如何采用控制变量法 4教学过程 4.1 第一学时 探究实验 评论(0) 教学目标1、会用控制变量法；2、控制M不变，探究加速度与力的关系；3、控制F不变，探究加速度与质量的关系 评论(0) 学时重点引导学生探究实验，如何采用控制变量法 评论(0) 学时难点引导学生探究实验，如何采用控制变量法 教学活动 活动1【作业】探究实验采用控制变量法 4.2 第二学时 训练牛顿第二定律公式 评论(0) 教学目标理解牛顿第二定律的公式 评论(0) 学时重点理解公式，会用公式解决一些物理试题 评论(0) 学时难点理解公式，会用公式解决一些物理试题 教学活动 活动1【练习】课堂训练利用PPT进行课堂训练 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 课时设计 课堂实录2 实验：探究加速度与力、质量的关系 1第一学时 探究实验 教学目标1、会用控制变量法；2、控制M不变，探究加速度与力的关系；3、控制F不变，探究加速度与质量的关系 学时重点引导学生探究实验，如何采用控制变量法 学时难点引导学生探究实验，如何采用控制变量法 教学活动 活动1【作业】探究实验采用控制变量法 Tags：实验,探究,加速度,质量,关系
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