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22窗前的气球教学评价实录

日期:2016-1-8 11:41 阅读:
1课时

22 窗前的气球  小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1.认识7个生字。正确书写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。 

2.正确、流利、有感情地朗读课文。 
3.体会主人公的情感变化,领会课文中所要表达的美好友情。

2学情分析

全文虽然没有用文字明确告诉学生什么道理,却充满着温馨的友爱之情。课文贴近学生生活,充满童心童趣,是引导学生学习语言、练习朗读、体会真挚情感、拓展想象的好教材。课文内容浅显易懂,自然不用深讲多问。识字写字及朗读教学仍是本课的重点。以读为主,引导学生通过多种形式的反复朗读便可读中理解、读中感悟,体会真挚的友谊,体验情感的变化;再通过一些必要的说话训练、想象练习,就课文中的空白点对学生进行适当引领,又可让学生品味语言,学习语文。

3重点难点

学习生字新词,正确书写生字;通过朗读体会课文所要表达的情感。 

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

22 窗前的气球 

课时设计 课堂实录

22 窗前的气球 

1第一学时     教学活动

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