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共1课时
5 自由落体运动 高中物理 人教2003课标版 1教学目标1.理解什么是自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 2.理解什么是自由落体运动的加速度，知道它的方向，知道在地球上不同地方重力加速度大小不同。 3.掌握自由落体运动的规律。 4、初步了解探索自然规律的科学方法，重点培养实验能力和推理能力。 2重点难点重点：对自由落体运动性质的推导及运动规律的掌握和运用； 难点：自由落体运动性质的推导 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】自由落体运动【学习过程】探究一：轻重不同的物体，下落的快慢是否相同？ 结论：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 一、自由落体运动 1、定义：_________________________________________ 2、做自由落体运动的条件是：（1）___________________ （2）___________________ 说明：一种理想化的运动模型。由于在实际物体下落时由于受到空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，当空气阻力比重力小得多，可以忽略时，物体的下落可以当做自由落体来处理（近似处理）。 例 1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A、自由落体运动就是物体沿竖直方向的运动； B、自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始的运动； C、自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生； D、在有空气阻力时，只要空气阻力不变，物体仍可做自由落体运动。 探究二：自由落体运动是什么性质的运动？讨论设计实验 使用仪器：_________________________________________________________ 需测量的量：_______________________________________________________ 采集数据、分析数据 取点 连续相等时间内的位移 连续相等时间内的位移差 A--B B--C C---D D --E
= ------- = = = = = = 规律 结论 二．自由落体加速度 1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做___________________，也叫 _________________。 2.方向：___________________。 3.大小：根据课本44页“一些地点的重力加速度”表格可知，重力加速度与 _______有关。一般取g=__________,粗略计算g=__________ 。 例2、关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是（ ） A、重的物体g大 B、同一地点，轻、重物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、g值在赤道处大于北极处 三．自由落体运动的运动规律 匀变速直线运动的规律 自由落体运动的规律 速度公式__________________ v0 = 0 ______________________ 位移公式__________________ a=g ______________________ 速度位移公式 _____________ x=h ______________________ 做一做测反应时间 测出直尺在反应时间内，下落高度。由测出的直尺下落高度，计算反应时间。你知道测反应时间的原理吗？ 练习 1、以下对自由落体运动的说法中正确的( ) A、物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; B、物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; C、物体下落过程中,速度和加速度同时增大; D、物体下落过程中,速度的变化率是个恒量 2、甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（ ） A、落地时甲的速度是乙的1/2 B、落地的时间甲是乙的2倍 C、下落1s时甲的速度与乙的速度相同 D、甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等 3. 长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（ ） （ ） 4、为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离和落水前的速度 5、一个自由下落的物体，到达地面的速度是39.2m/s，落到地面用了多长时间？从开始下落到地面的高度是多少？（g取9.8m/s2） 6、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s,空气阻力不计，取 ，求此窗户的窗台离屋檐的距离？ 5 自由落体运动 课时设计 课堂实录5 自由落体运动 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】自由落体运动【学习过程】探究一：轻重不同的物体，下落的快慢是否相同？ 结论：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 一、自由落体运动 1、定义：_________________________________________ 2、做自由落体运动的条件是：（1）___________________ （2）___________________ 说明：一种理想化的运动模型。由于在实际物体下落时由于受到空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，当空气阻力比重力小得多，可以忽略时，物体的下落可以当做自由落体来处理（近似处理）。 例 1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A、自由落体运动就是物体沿竖直方向的运动； B、自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始的运动； C、自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生； D、在有空气阻力时，只要空气阻力不变，物体仍可做自由落体运动。 探究二：自由落体运动是什么性质的运动？讨论设计实验 使用仪器：_________________________________________________________ 需测量的量：_______________________________________________________ 采集数据、分析数据 取点 连续相等时间内的位移 连续相等时间内的位移差 A--B B--C C---D D --E
= ------- = = = = = = 规律 结论 二．自由落体加速度 1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做___________________，也叫 _________________。 2.方向：___________________。 3.大小：根据课本44页“一些地点的重力加速度”表格可知，重力加速度与 _______有关。一般取g=__________,粗略计算g=__________ 。 例2、关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是（ ） A、重的物体g大 B、同一地点，轻、重物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、g值在赤道处大于北极处 三．自由落体运动的运动规律 匀变速直线运动的规律 自由落体运动的规律 速度公式__________________ v0 = 0 ______________________ 位移公式__________________ a=g ______________________ 速度位移公式 _____________ x=h ______________________ 做一做测反应时间 测出直尺在反应时间内，下落高度。由测出的直尺下落高度，计算反应时间。你知道测反应时间的原理吗？ 练习 1、以下对自由落体运动的说法中正确的( ) A、物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; B、物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; C、物体下落过程中,速度和加速度同时增大; D、物体下落过程中,速度的变化率是个恒量 2、甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（ ） A、落地时甲的速度是乙的1/2 B、落地的时间甲是乙的2倍 C、下落1s时甲的速度与乙的速度相同 D、甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等 3. 长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（ ） （ ） 4、为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离和落水前的速度 5、一个自由下落的物体，到达地面的速度是39.2m/s，落到地面用了多长时间？从开始下落到地面的高度是多少？（g取9.8m/s2） 6、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s,空气阻力不计，取 ，求此窗户的窗台离屋檐的距离？ Tags：自由落体,运动,品学
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