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共1课时
5 自由落体运动 高中物理 人教2003课标版 1教学目标知识技能:1.知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动。 2.理解自由落体运动的定义及其条件。 3.理解自由落体加速度。 4.会用自由落体运动的规律解决简单问题。 过程方法:通过观察实验现象,得出影响物体下落快慢的因素,从中体会控制变量法的应用;掌握理想实验的科学思 维方法 情感态度价值观:1.让学生参与教学活动并感受成功的喜悦,培养学生学习的自信心和积极性 2.激发学生探索科学的兴趣 2学情分析通过前面知识的学习,学生已经掌握了匀变速直线运动的基本公式,自由落体运动是特殊的匀加速直线运动。学生会顺利地导出自由落体运动的基本规律,能较好的掌握和理解其公式。 3重点:自由落体的条件及规律 难点:应用自由落体运动的规律解决实际问题 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】田亮跳水播放田亮跳水视频,提出问题:1.运动员从起跳到入水所用的时间 2.运动员的落水速度 活动2【讲授】自由落体运动探究点一:影响物体下落快慢的因素 提问:重的物体下落快还是轻的物体下落快? 拿一个小球和一张纸片,让他们下落,再将纸片揉成纸团,同高度静止释放 探究点二:真空状态下,物体下落快慢又是怎样的 做牛顿管实验,观察: 1.不抽空气时,让羽毛和金属片下落 2.空气几乎抽干净,让羽毛和金属片下落 3.播放多媒体视频(毛钱管实验) 探究点三:自由落体的定义及条件 引导学生总结自由落体运动的定义及条件 探究点四:自由落体运动的性质 播放多媒体课件(打点计时器研究自由落体运动)得出自由落体运动的性质 探究点五:自由落体加速度 播放课件(定义;大小;方向;规律) 探究点六:自由落体运动的规律 结合匀变速直线运动的运动公式推导自由落体运动公式 活动3【练习】田亮跳水问题解决开课提到的田亮跳水俩个问题 活动4【讲授】课堂总结自由落体运动的定义,条件,性质,自由落体加速度(大小,方向)基本公式 活动5【作业】课本习题课本45页1.2.4题 5 自由落体运动 课时设计 课堂实录5 自由落体运动 1第一学时 教学活动 活动1【导入】田亮跳水播放田亮跳水视频,提出问题:1.运动员从起跳到入水所用的时间 2.运动员的落水速度 活动2【讲授】自由落体运动探究点一:影响物体下落快慢的因素 提问:重的物体下落快还是轻的物体下落快? 拿一个小球和一张纸片,让他们下落,再将纸片揉成纸团,同高度静止释放 探究点二:真空状态下,物体下落快慢又是怎样的 做牛顿管实验,观察: 1.不抽空气时,让羽毛和金属片下落 2.空气几乎抽干净,让羽毛和金属片下落 3.播放多媒体视频(毛钱管实验) 探究点三:自由落体的定义及条件 引导学生总结自由落体运动的定义及条件 探究点四:自由落体运动的性质 播放多媒体课件(打点计时器研究自由落体运动)得出自由落体运动的性质 探究点五:自由落体加速度 播放课件(定义;大小;方向;规律) 探究点六:自由落体运动的规律 结合匀变速直线运动的运动公式推导自由落体运动公式 活动3【练习】田亮跳水问题解决开课提到的田亮跳水俩个问题 活动4【讲授】课堂总结自由落体运动的定义,条件,性质,自由落体加速度(大小,方向)基本公式 活动5【作业】课本习题课本45页1.2.4题 寇永鹏 评论
Tags:自由落体,运动,ppt,教学设计,点评
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