5自由落体运动ppt课件配套教案内容

日期:2016-1-7 17:13 阅读:

共1课时

5　自由落体运动　高中物理人教2003课标版

1教学目标

1．认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动． 2．能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析． 3．知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同． 4．掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规解决实际问题． 5．初步了解探索自然规律的科学方法．培养学生的观察、概括能力．

2学情分析

学生已掌握了匀加速运动的基本知识，但对于实际运用还有所欠缺。

3重点难点

1．自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程． 2．掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题．

教学难点：1．理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题． 2．照相机曝光时间的估算

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【练习】自由落体

1．(　　)关于自由落体运动，下列说法正确的是

A．物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动

B．如果空气阻力比重力小得多，空气阻力可以忽略不计，这时由静止开始下落的运动是自由落体运动

C．跳伞运动员从飞机上由静止开始下落，打开降落伞以前的运动是自由落体运动，打开降落伞以后的运动不是自由落体运动

D．一雨滴从屋顶落下，途中经过一个窗子，雨滴经过窗子的这一段运动是自由落体运动

8．(　　)一个做自由落体运动的物体，下落速度v随时间t变化的图像，如图所示，其中正确的是

知识点一　伽利略的对自由落体的研究

2．(　　)伽利略认为落体运动应该是简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着

A．速度与时间成正比 B．速度与位移成正比

C．速度与时间的二次方成正比 D．位移与时间的二次方成正比

知识点二　对自由落体运动的认识

3．(　　)关于自由落体运动，下列说法正确的是

A．自由落体运动的快慢与物体的质量大小有关 B．物体只在重力作用下的运动都是自由落体运动

C．物体从静止开始沿竖直方向的运动都是自由落体运动[来源:学科网]

D．自由落体运动是一种匀变速直线运动

4．(　　)关于自由落体运动，下列说法中正确的是

A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动

B．只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

C．自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等

D．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动

知识点三　自由落体运动的加速度

5．(　　)下列关于重力加速度的说法正确的是[来源:学&科&网]

A．重力加速度g是标量，只有大小，没有方向

B．在地球上不同地方，g的大小是不同的，但差别不大

C．在地球上同一地点，一切物体做自由落体运动的加速度是相同的

D．纬度越低的地方，重力加速度g值越小

知识点四　自由落体运动的规律

6．(　　)唐代诗人李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景，以三尺为一米，可估算出水落到地面的速度为

A．100 m/s B．140 m/s C．2 00 m/s D．1 000 m/s

7．如图1所示，是甲、乙两位同学为测量反应时间所做的实验，实验时甲用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，当看到乙同学放开手时，他立即握住木尺．如果测出木尺下降的高度为11.25 cm，则甲同学的反应时间约为 s.(g取10 m/s2)．

8．屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴水正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下沿，如图所示，(g取10 m/s2)问：

(1)此屋檐离地面多高？

(2)滴水的时间间隔是多少？

9．有一根长9.8 m的细绳将A、B两个小球相连，在足够高处先后相隔0.6 s将A、B两个小球自由释放．求：(g取9.8 m/s2)

(1)在B球释放后多长时间，连接A、B两球的细绳将被拉直？

(2)此时小球A的速度和位移．

10．从同一高处自由释放的甲、乙两球，乙球在甲球释放后某时刻释放，当乙球释放后经过2 s，甲、乙两球间的距离为2 5 m，则甲、乙两球释放时刻的时间间隔为多少？(g取10 m/s2)

5　自由落体运动　

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