21世纪教育网,教育资讯交流平台

识字3教学设计一等奖

日期:2016-1-7 13:34 阅读:
余照平  

地区: 云南省 - 楚 雄 - 武定县

学校:武定县万德乡中心小学

1课时

识字3 小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1.会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字,重点记住“雾、霜、朝、霞、蜂、碧、紫、秀”。朝是多音字,会写“秀、和”2个字,区分“秀、和”偏旁的写法。 2.正确、流利地读好对子歌,激发学生对对子和收集对子的兴趣。 3.体会大自然的美妙,享受大自然的神奇,产生对大自然的热爱之情。

2教材解读

《识字3》是人教版小学语文课程标准实验教材下册的一篇识字韵文。它是以对对子的方式识字,有三组对子组成。对子的内容都与大自然有关,对子情境优美,语言精炼,读起来琅琅上口,利于培养学生语感,积累语言。教学本课应在学生熟读成诵的基础上,联系大自然实际,采用多种方法识字。

3重点难点

重点:认识13个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文。

难点:“霞”的认识及“秀“的书写。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

识字3

课时设计 课堂实录

识字3

1第一学时     教学活动 正在加载,请稍后...
Tags:识字,教学设计,一等奖