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王娇娇
地区： 浙江省 - 金华市 - 义乌市 学校：义乌市群星外国语学校 共1课时识字3 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、热爱自然。有收集对子和对对子的兴趣。 2重点难点1、认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3教学过程 3.1 第一学时 评论(0) 教学目标1、认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、热爱自然。有收集对子和对对子的兴趣。 评论(0) 学时重点认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 正确、流利地朗读课文。 谈话导入 师：同学们，我们神火在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们大家都爱她。今天啊，老师不想上课，就想带你们走进大自然，去看一看，去认一认。不过，想要跟老师去的同学，必须会观察，善思考，你们准备好了吗？ 活动2【活动】学习生字猜一猜 出示“雾、霜、霞”的图片 第二关：找一找 看图说话：你在图上看到了什么？ （ ）的蜜蜂 第三关：认一认 出示“李树、杨树“ 学习课文 刚才同学们的表现可真不错，认识了这么多的景物，不过啊，有人把这些景物写进了文章当中，它就是今天我们要学习的识字3，快去读一读吧！看看，这篇文章有什么特点？ 出示生字卡片，让学生找到对应的字贴上。 云对（ ）雪对（ ）蝶对（ ）桃对（ ） 柳对（ ） 师：一个字能成对，那老师这里有几个词语，你能读一读吗？出示：和风 细雨 朝霞 夕阳 蓝天 碧野 山清 水秀 鸟语 花香 游戏二 让学生找出带有颜色的词语？ 和风细雨 蓝天碧野 万紫千红 山清水秀 鸟语花香 生认读词语 第四关：编一编 生编反义词对子歌 活动3【导入】书写指导书写指导 识字3 课时设计 课堂实录识字3 1第一学时 教学目标1、认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、热爱自然。有收集对子和对对子的兴趣。 学时重点认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个生字。 正确、流利地朗读课文。 谈话导入 师：同学们，我们神火在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们大家都爱她。今天啊，老师不想上课，就想带你们走进大自然，去看一看，去认一认。不过，想要跟老师去的同学，必须会观察，善思考，你们准备好了吗？ 活动2【活动】学习生字猜一猜 出示“雾、霜、霞”的图片 第二关：找一找 看图说话：你在图上看到了什么？ （ ）的蜜蜂 第三关：认一认 出示“李树、杨树“ 学习课文 刚才同学们的表现可真不错，认识了这么多的景物，不过啊，有人把这些景物写进了文章当中，它就是今天我们要学习的识字3，快去读一读吧！看看，这篇文章有什么特点？ 出示生字卡片，让学生找到对应的字贴上。 云对（ ）雪对（ ）蝶对（ ）桃对（ ） 柳对（ ） 师：一个字能成对，那老师这里有几个词语，你能读一读吗？出示：和风 细雨 朝霞 夕阳 蓝天 碧野 山清 水秀 鸟语 花香 游戏二 让学生找出带有颜色的词语？ 和风细雨 蓝天碧野 万紫千红 山清水秀 鸟语花香 生认读词语 第四关：编一编 生编反义词对子歌 活动3【导入】书写指导书写指导 Tags：识字,课时,教学,实录
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