中学选修课：男生学做点心成班上“红人”

　   下课铃声响起，学生们纷纷走出龙门楼，向体育馆、先棉堂、逸夫楼、美术中心等场馆上选修课……每周二下午2：10，上海中学为学生设置了中西点心制作、节能汽车设计、油画初步、化学实验等514门、周期长短不一的课程，满足各个层次学生兴趣发展的需要。

　　点心制作课增加生活情趣

　　“面糊拌匀后，用调羹挖起面糊，拍在垫了烤盘纸的烤盘里。每小块最好不要小于60克，这样可以让奇普饼干的口感更丰富……”在先棉堂辅楼烹饪教室里，岑老师正在上一门热门选修课——中西点心制作。这节课，岑老师教学生如何制作巧克力奇普，“巧克力奇普看起来很普通，是美国家庭烘焙最常做的点心。与妈妈、祖母一起烘焙巧克力奇普饼干，是很多美国人童年记忆中的一部分。 ”

　　在上海中学的校园内，提起中西点心制作课，很多学生的第一反应是：“太难选了！”该校高二(3)班的许明辽笑道，高一的两年学期，因为选修人多、网络相对较慢等原因而错过。这学期的选修课系统开放后，她立即赶到校门口的网吧，如愿选修这门课。

　　“课堂上，每个学生有足够的实践操作时间，这门选修课对学生人数有严格的控制，每学期只招24名学生，分成两个班级上课。 ”岑老师介绍道，新学期刚开学，很多学生递交了选修申请，现在，大概有100多名学生在选修课的排队系统内等待。

　　“选修这门课，就是为了让生活多一些情趣。”许明辽笑道，现在，每个周末回家，他和父母一起制作各种点心，并分发给亲友、邻居品尝，觉得非常开心。“进入大学后，我有留学计划，提前学一些生活技能，为将来的学习、生活做准备。 ”该校高一(5)班的男生汪同学直言，每周二上完这门选修课，他会将自己制作的各种点心带进班级，和同学们一起分享，这也让他成为班级内较受欢迎的男生之一。

　　中学生和大学生赛汽车设计

　　男生走进点心制作的教室，在操场上，一名高一的女生正在驾驶一辆节能汽车……在操场上的弯道处，EP汽车的选修课郭老师不断提醒赛车手：“进入弯道前，尽量减速，确保车辆的平稳。 ”

　　和其他汽车不一样的是，这辆由中学生设计的节能汽车，只有30厘米左右的高度，车轮是自行车的轮胎，赛车手躺在驾驶室内操作。 “选修课上，我们跟着老师探索，如何设计更轻更节能的汽车。为了降低车身的重量，我们选用黑色的碳纤维制作车的外壳。这辆由我们自己设计的赛车只有220斤。”高二(7)班的周润天告诉记者，通过这门选修课，他对工业设计产生了浓厚的兴趣，11月份，他将和同学们一起参加全国大学生节能赛车比赛。

　　节能汽车设计选修课，貌似只有理科班男生选修的课程，也吸引了一些文科班女生的兴趣。女生相对矮小、体重较轻，也成为赛车最理想的驾驶者。 “今年5月，上海中学高三学生朱逸伦被哈佛大学录取，主要是她特殊的经历吸引了哈佛面试官的兴趣。其实，她是一位文科成绩非常出色的学生，因为高一高二年级参加节能赛车的设计，参与首届全国大学生节能汽车比赛，和全国各地62所大学生队伍对抗，最终，朱逸伦所在的队伍获得全国排名第12的好成绩。 ”上海中学教学处的朱臻主任介绍。

　　选修课聚焦志趣、激发潜能

　　目前，该校向学生提供了514门选修课，包括开拓视野类、知识拓展类、应用实践类等课程。针对学生的不同需求，上海中学将选修课分为大选修课、中型选修课、微型课、小型课。朱臻介绍道，大型选修课和中型选修课是满足学生兴趣发展、拓展知识的需求，安排在每周二下午，每次两节课，分别持续32课时、16课时；微型课和小型课则可以开拓学生的眼界，每周五的下午，分别为6课时、3课时，每位学生一学期可以选择多门。

　　“学生的潜能在哪里？学生的潜能与自己的兴趣是否匹配？”上海中学唐盛昌校长表示，过去一段时间，国内的高中教育对学生的志趣爱好、潜能的识别与开发存在较大缺失，对学生的个性发展关注不够。从2008年开始，该校“聚焦志趣、激发潜能”，关注学生志向、兴趣、潜能的匹配，开发选修课图谱，为学生开设大量的多元化的选修课，给学生更多机会去发现自己的潜能、发展自己的兴趣。根据上海中学最新统计，2011年高考、2012年高考录取结果显示，该校毕业生的志趣、潜能与其未来深造方向选择趋于一致，科技班、数学班、平行班学生的匹配度分别为95%、89%、63%。