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共1课时
3.4 基本不等式 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标1、使学生了解基本不等式的代数、几何背景。 2、学会推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是：当且仅当这两个数相等； 3、学会应用基本不等式解决简单的数学问题。 2学情分析 通过几何图形的直观展示，结合学生现有知识基础，对本节内容的学习，知识点的掌握难度不大。
探索不等式 活动3【讲授】基本不等式知识点讲解从几何的角度展示不等式，加深对不等式的理解。 活动4【讲授】基本不等式应用举例，巩固提高 活动5【练习】基本不等式练习提升，易错点纠正。 活动6【测试】基本不等式小结本节知识讲解 活动7【作业】基本不等式作业练习，课后巩固。 活动8【讲授】基本不等式知识点讲解 活动9【讲授】基本不等式知识点讲解 3.4 基本不等式 课时设计 课堂实录3.4 基本不等式 1第一学时 教学活动 活动1【导入】基本不等式
探索不等式 活动3【讲授】基本不等式知识点讲解从几何的角度展示不等式，加深对不等式的理解。 活动4【讲授】基本不等式应用举例，巩固提高 活动5【练习】基本不等式练习提升，易错点纠正。 活动6【测试】基本不等式小结本节知识讲解 活动7【作业】基本不等式作业练习，课后巩固。 活动8【讲授】基本不等式知识点讲解 活动9【讲授】基本不等式知识点讲解 Tags：基本,不等式,ab,a+b,优秀
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