|
共1课时
7 一分钟 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、有主动识字的愿望, 能认识“钟、零”等8个字,会正确书写“欠、元”等8个字。 在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的孩子。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】谈话设疑,揭示课题1.今天我和数学老师对一个计算题目有两种不同的答案,大家来说说理由。 板书:一 = 20 今天我们一起学习这第七课,把小手举起来,跟老师一起写课题。 (播放视频:课文朗读(2)) 活动2【讲授】初读课文,认读生字,整体感知1、现在同学们都来自己读一读这篇课文,不认识的字借助下面的提示,把字读准确,句子读通顺。画出生字词,将生字词多读几遍。 (课件出示朗读要求(3)) 2、指名读生字词-开火车读。(出示课件(4.5.6.7)) 板书:多睡 迟到 一 = 20 分钟 分钟 活动3【活动】实践体悟1.时间对我们非常重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的孩子。 (出示课件16.17) 2.一分钟可以做很多的事情,看。(出示课件18) (出示课件19) 活动4【练习】学习生字1.既然时间对我们这么珍贵,那我们就乘着这宝贵的时间来学写生字吧! (出示课件:20.21.22.23.24) 活动5【作业】作业 完成书上的33面的我会写,注意写字的姿势,肩平背直头摆正。 7 一分钟 课时设计 课堂实录7 一分钟 1第一学时 教学活动 活动1【导入】谈话设疑,揭示课题1.今天我和数学老师对一个计算题目有两种不同的答案,大家来说说理由。 板书:一 = 20 今天我们一起学习这第七课,把小手举起来,跟老师一起写课题。 (播放视频:课文朗读(2)) 活动2【讲授】初读课文,认读生字,整体感知1、现在同学们都来自己读一读这篇课文,不认识的字借助下面的提示,把字读准确,句子读通顺。画出生字词,将生字词多读几遍。 (课件出示朗读要求(3)) 2、指名读生字词-开火车读。(出示课件(4.5.6.7)) 板书:多睡 迟到 一 = 20 分钟 分钟 活动3【活动】实践体悟1.时间对我们非常重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的孩子。 (出示课件16.17) 2.一分钟可以做很多的事情,看。(出示课件18) (出示课件19) 活动4【练习】学习生字1.既然时间对我们这么珍贵,那我们就乘着这宝贵的时间来学写生字吧! (出示课件:20.21.22.23.24) 活动5【作业】作业 完成书上的33面的我会写,注意写字的姿势,肩平背直头摆正。 Tags:一分钟,ppt,课件,教学,实录
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



